《愛、性欲與母權(quán)》主要從母權(quán)、性別與性欲以及愛三大方面展開討論，其中母權(quán)主題參考和分析了巴霍芬的理論，并從社會心理學(xué)的角度闡釋了母權(quán)理論的現(xiàn)代意義；針對性別和性欲則主要關(guān)注兩者的相互關(guān)聯(lián)及其對性格的影響；最后在探討愛與社會性格的關(guān)系時，弗洛姆剖析了自私與自愛的差別，并提出經(jīng)典問題：我們還熱愛生命嗎？

《高質(zhì)量發(fā)展視角下我國中部流動人口社會融合研究》一書在流動人口規(guī)模不斷擴(kuò)大、社會融合水平整體不高的背景下，在梳理和總結(jié)流動人口社會融合相關(guān)文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，對我國中部人口流動和流動人口社會融合的現(xiàn)狀及特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)查分析，并對流動人口社會融合水平及其差異性進(jìn)行評價和比較分析，揭示中部流動人口融合存在的主要問題。在實(shí)證分析和借鑒

為什么男人愛吹牛，女人愛八卦？ 為什么男人擇偶時喜歡以貌取人，而女人更看重經(jīng)濟(jì)實(shí)力？ 為什么男人多為蘿莉控，而女人多為大叔控？ 本書從進(jìn)化論視角剖析了人類情感進(jìn)化的基本要素，梳理了男女博弈的內(nèi)在邏輯，帶你直擊愛情和婚姻的本質(zhì)，深度理解婚姻的意義。作者以不動聲色的幽默、簡潔有趣的文字，生動揭示了男女情感方面的微妙真相。兩

原本是相互傾慕才結(jié)合在一起的良緣，不知從何時起，讓相愛的男女陷入到痛苦的生活泥沼中。待他們回過神來時，兩人的心已漸離漸遠(yuǎn)，徒留一地雞毛。家中氛圍劍拔弩張，夫妻二人都不知該如何逃離這黑暗的漩渦。 有人日日跟丈夫爭吵不休，埋怨丈夫把家務(wù)和育兒統(tǒng)統(tǒng)都扔給自己； 有人每天被丈夫冷臉相待，夫妻間毫無溝通； 有人想不通當(dāng)初為什么會

人類固然會思考，但所做的判斷和決策等行為卻遠(yuǎn)沒有我們所認(rèn)為的那么理性。本書運(yùn)用社會心理學(xué)原理對數(shù)百個實(shí)驗(yàn)和案例進(jìn)行了系統(tǒng)整合與分析，闡述了人類在日常生活和專業(yè)工作中易出現(xiàn)的100多種非理性行為，以及這些非理性行為背后的成因：除社會原因和情感原因之外，“可用性錯誤”及其衍生出的一系列認(rèn)知偏差和固有的思維缺陷，如首因效應(yīng)、

如果他真的這么好，為何我感覺這么糟？在一段關(guān)系中，你總是那個道歉的人嗎？你總是不斷地質(zhì)疑和責(zé)備自己嗎？你是否經(jīng)常感到困惑、沮喪和憤怒？如果你對這些問題中的任何一個回答“是”的，那么你很可能是微妙型虐待的受害者。在美國，近一半的女性和男性都經(jīng)歷過心理虐待而不自知。操縱、欺騙和不尊重不會留下身體上的傷痕，但它們可以像身體虐

本書是一本專門講解如何提升當(dāng)眾演講口才與講話魅力的實(shí)用工具書，針對有管理需求的讀者，旨在幫助其利用講話的魅力來提升領(lǐng)導(dǎo)力，降低團(tuán)隊(duì)的溝通成本與人力損耗。具體內(nèi)容有作者所獨(dú)創(chuàng)的提升當(dāng)眾講話的“四字口訣”——定、耳、舞、訣，當(dāng)眾講話內(nèi)容的創(chuàng)新方法——“珍珠四論”，提升當(dāng)眾講話魅力的“四招”——膽、聲、情、識以及當(dāng)眾講話的“

在個性化社會，我們都是生活藝術(shù)家。不管我們知道與否，愿意與否，喜歡與否，這都是社會的命令，而不是我們的選擇。我們被期望使用技能和資源賦予生活以目的和形式，即使我們?nèi)狈λ囆g(shù)家所需的工具和材料。 在液態(tài)現(xiàn)代社會，我們也被教導(dǎo)生活藝術(shù)的目的應(yīng)該是幸福，盡管我們不清楚幸福是什么。幸福的形象在不斷變化，幸福在大多數(shù)時候是一種有

本書緊扣社會學(xué)與民族地區(qū)社會治理變遷主題，收錄的多篇論文圍繞社會學(xué)學(xué)科發(fā)展與經(jīng)濟(jì)社會變遷、社區(qū)治理理論與實(shí)踐、文化變遷與社會發(fā)展、鄉(xiāng)村振興、生態(tài)文明建設(shè)、社會工作、社會問題等重大的理論和實(shí)踐問題展開較為全面、系統(tǒng)、深入的研究，主要以民族地區(qū)為研究對象，從民間信仰、民間習(xí)俗、社會組織等角度來研究民族地區(qū)社會治理變遷。旨在

標(biāo)準(zhǔn)化工程專業(yè)英語課程是標(biāo)準(zhǔn)化工程專業(yè)本科生必修的專業(yè)基礎(chǔ)課程，是學(xué)生掌握國際標(biāo)準(zhǔn)及系統(tǒng)工程應(yīng)用必須具備的能力的重要課程。該課程的任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生用英語獲取國際標(biāo)準(zhǔn)及用系統(tǒng)工程法在各個領(lǐng)域加以應(yīng)用的能力，掌握在國際標(biāo)準(zhǔn)化領(lǐng)域進(jìn)行國際交流及合作的技能，為今后學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)課程，從事相關(guān)的技術(shù)和工程應(yīng)用打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。本部教材突