《國別和區(qū)域研究》旨在推動(dòng)學(xué)術(shù)發(fā)展和加強(qiáng)資政服務(wù)，力爭成為國家和區(qū)域政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會全方位綜合研究的思想性平臺，努力發(fā)揮教學(xué)科研、數(shù)據(jù)應(yīng)用、咨詢服務(wù)和國際交流的多種功能和作用。本期設(shè)“區(qū)域研究”“國別研究”“研究動(dòng)態(tài)”三個(gè)欄目�！皡^(qū)域研究”探討了瀾湄區(qū)域合作，拉美國家文化貿(mào)易發(fā)展，東南亞包容性創(chuàng)新發(fā)展等問題，提出

《單讀38·第三次啟程》收錄了“水手計(jì)劃”第二屆、第三屆“水手”的創(chuàng)作成果，也繼續(xù)向第一屆的老“水手”約稿。這六組作品走進(jìn)了后工業(yè)時(shí)代的美國城市，走進(jìn)了大洋彼岸好友的家庭生活，走進(jìn)了巴爾干的歷史創(chuàng)傷，走進(jìn)了一位南方老人的流徙命運(yùn)，走進(jìn)了李希霍芬曾走過的中國。年輕一代創(chuàng)作者再度啟程去看世界，為流動(dòng)、性別、沖突、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型等

職場的彎路大多和溝通有關(guān)，不敢說、不會說、不想說是很多職場人士的痛點(diǎn)。本書的目標(biāo)是幫助職場人士建立對溝通的正確認(rèn)知，了解職場溝通的基本規(guī)律，掌握有效的溝通方法和技巧，讓大家成為一個(gè)干得好也混得好、立得住也吃得開的人。 要想解決痛點(diǎn)、突破困境，我們先要改變認(rèn)知；改變認(rèn)知后，我們還要精準(zhǔn)實(shí)踐。本書分為核心認(rèn)知篇和場景實(shí)踐篇

本書全面系統(tǒng)地闡釋社會保障的基本概念、基本理論和基本方法，重點(diǎn)介紹國內(nèi)外社會保障制度建立、發(fā)展和改革的歷程，客觀分析我國社會保障制度的熱點(diǎn)與難點(diǎn)問題以及社會保障改革發(fā)展的最新動(dòng)向。全書首先闡述了社會保障的重要概念和基本理論，梳理了世界社會保障的發(fā)展歷程，介紹了社會保障制度體系與模式、社會保障法制系統(tǒng)與基金管理系統(tǒng)等內(nèi)容

在紛繁的社會生活中，個(gè)體的行為是無法預(yù)知的。但是，當(dāng)個(gè)體數(shù)量達(dá)到一定程度時(shí)，群體的行為反而表現(xiàn)得有章可循，于雜亂中顯現(xiàn)秩序和穩(wěn)定。這是為什么呢？圍繞這一問題，作者從統(tǒng)計(jì)物理、生物化學(xué)等自然科學(xué)中探尋其中的緣由，發(fā)現(xiàn)了自然與社會之間奇妙的結(jié)合點(diǎn)，以及它們共同的法則。從細(xì)菌生長的形態(tài)到交通流的運(yùn)行，從流體相變到政治結(jié)盟，從

無論線上還是下線，都會有活動(dòng)產(chǎn)生，而舉辦一場活動(dòng)需要事先做好策劃，才能取得成功，帶來收益。本書從實(shí)用、實(shí)戰(zhàn)、實(shí)效的角度，講述了活動(dòng)策劃的整體玩法；從主題到創(chuàng)意，從環(huán)節(jié)到物料，從分工到傳播，輔以實(shí)戰(zhàn)案例，講述了活動(dòng)策劃的思路與技巧。 本書共10章，主要包括認(rèn)識活動(dòng)策劃，了解活動(dòng)策劃中面臨的困難和應(yīng)對方法，全面了解活動(dòng)策劃

本書是教育部長江學(xué)者特聘教授楊國榮所主編的一部學(xué)術(shù)論文集。全書分為“中國哲學(xué)”、“莊子研究”、“船山研究”、“西方哲學(xué)”、“文藝研究”、“青年學(xué)者論壇”等幾個(gè)部分。所討論的學(xué)術(shù)論題包括但不限于：從四因說的角度看當(dāng)代新儒家的發(fā)展與局限，《周易》中的生生與無為思想的再考察，《中庸》中的“誠體”與成性問題，《莊子》中的“和”

本書稿是作者在中央黨校從事教學(xué)研究30多年所公開發(fā)表過的100多篇文稿的精品集結(jié)。內(nèi)容涵蓋國際政治、國際共運(yùn)、世界社會主義、當(dāng)代資本主義和中國特色社會主義等研究。從理論和實(shí)踐多種角度反映了我們黨改革開放以來對社會主義理論和社會主義實(shí)踐的認(rèn)識和發(fā)展歷程,為我國社會主義理論、制度等研究提供了重要參考。

《管理定量分析》是高校針對文科生定量分析思維訓(xùn)練和技能培養(yǎng)的方法類教材，本教材主要內(nèi)容包括四部分，第一部分是社會現(xiàn)象的測量，包括概念的操作化、量表、測量的效度和信度、抽樣方法等，這部分主要是學(xué)會通過社會調(diào)查獲取數(shù)據(jù)；第二部分內(nèi)容是介紹基礎(chǔ)的定量分析原理和方法，包括抽樣分布、區(qū)間估計(jì)、假設(shè)檢驗(yàn)、方差分析等；第三部分是在第

本書分為人性與管理、認(rèn)知與管理、個(gè)性與管理、激勵(lì)與管理、群體心理與管理、心理健康與管理等七篇，共十六講，內(nèi)容包括：什么是管理心理學(xué)、社會知覺與管理、能力差異與管理等。