本書是江西省職業(yè)院校精品在線開放課程配套教材。我國是禮儀之邦，面對(duì)博大精深的禮儀文化和千變?nèi)f化的現(xiàn)代職場需求，掌握與運(yùn)用禮儀規(guī)范已成為當(dāng)代大學(xué)生和職場人士提升個(gè)人競爭力的現(xiàn)實(shí)需要。本書圍繞大學(xué)生禮儀修養(yǎng)與職場魅力提升，結(jié)合省級(jí)精品在線開放課程，案例豐富、內(nèi)容翔實(shí)，突出系統(tǒng)性、實(shí)踐性和實(shí)用性。本書向讀者全面講解禮儀文化、

高校德育協(xié)同創(chuàng)新研究旨在凝聚高校德育多元主體力量、整合高校德育資源和激發(fā)高校德育協(xié)同效應(yīng)。馬克思主義德育理論、中國傳統(tǒng)哲學(xué)的協(xié)同思想、協(xié)同學(xué)理論等為高校德育協(xié)同創(chuàng)新研究提供了豐富的理論資源�？v觀高校德育協(xié)同創(chuàng)新的歷史演進(jìn)，高校德育體系經(jīng)歷了傳統(tǒng)集體主義向度——系統(tǒng)化發(fā)展——協(xié)同創(chuàng)新的演進(jìn)。高校德育協(xié)同創(chuàng)新可以視為開放的

高校思想政治理論課直接關(guān)系培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個(gè)最為根本的問題。辦好思想政治理論課的前提和基礎(chǔ)就是要客觀、全面、正確地認(rèn)識(shí)和分析影響大學(xué)生思想政治理論課認(rèn)同的因素及其影響方式，進(jìn)而采取科學(xué)有效的對(duì)策等，才能辦好大學(xué)生的思想政治理論課。為此，本書充分運(yùn)用實(shí)證、定量研究和理論、定性研究相接合的方法，分

孫國亮，上海外國語大學(xué)文學(xué)研究院副教授。朱華，惠普商學(xué)院高級(jí)顧問委員會(huì)主席。本手冊是依據(jù)教育部新的語文課程標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合初中語文教材編寫而成的，收錄了初中所學(xué)古詩文。本手冊的主要特點(diǎn)：內(nèi)容實(shí)用。所收錄的古詩文既能滿足語文學(xué)習(xí)的需要，又能幫助學(xué)生擴(kuò)大古詩文量。貼近教材。經(jīng)挑選收錄的古詩文大多貼近學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，能幫助學(xué)生更

朱華，惠普商學(xué)院高級(jí)顧問委員會(huì)主席。孫國亮，上海外國語大學(xué)文學(xué)研究院副教授。本手冊是依據(jù)教育部新的語文課程標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合小學(xué)語文教材編寫而成的，收錄了小學(xué)所學(xué)古詩文。本手冊的主要特點(diǎn)：內(nèi)容實(shí)用。所收錄的古詩文既能滿足語文學(xué)習(xí)的需要，又能幫助學(xué)生擴(kuò)大古詩文量。貼近教材。經(jīng)挑選收錄的古詩文大多貼近學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，能幫助學(xué)生更

孫國亮，上海外國語大學(xué)文學(xué)研究院副教授。朱華，惠普商學(xué)院高級(jí)顧問委員會(huì)主席。本手冊是依據(jù)教育部新的語文課程標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合高中語文教材編寫而成的，收錄了高中所學(xué)古詩文。本手冊的主要特點(diǎn)：內(nèi)容實(shí)用。所收錄的古詩文既能滿足語文學(xué)習(xí)的需要，又能幫助學(xué)生擴(kuò)大古詩文量。貼近教材。經(jīng)挑選收錄的古詩文大多貼近學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，能幫助學(xué)生更

本書是面向普通高校學(xué)生的通識(shí)課教材，對(duì)大學(xué)生制訂職業(yè)生涯規(guī)劃具有一定的指導(dǎo)意義。本書內(nèi)容共分為7章，主要內(nèi)容包括職業(yè)與職業(yè)生涯規(guī)劃概述、自我分析與職業(yè)匹配、職業(yè)世界探索、職業(yè)決策與行動(dòng)計(jì)劃、職業(yè)生涯規(guī)劃管理、學(xué)業(yè)管理與能力提升、大學(xué)生職場適應(yīng)與發(fā)展等，有利于引導(dǎo)大學(xué)生合理規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的技能和方法

高中語文學(xué)習(xí)在課堂學(xué)習(xí)之外，離不開課外作業(yè)訓(xùn)練的支撐。本套作業(yè)本由清華大學(xué)附屬中學(xué)（以下簡稱清華附中）富有經(jīng)驗(yàn)的一線教師編寫而成，充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際，依據(jù)新高考方案、新課程標(biāo)準(zhǔn)、新課程方案、新統(tǒng)編教材，全程配套課堂教學(xué)。本套作業(yè)本內(nèi)容由語言基礎(chǔ)鞏固文學(xué)文化常識(shí)課文內(nèi)容理解助讀鏈接拓展延伸等板塊組成，根據(jù)單元主題的要

本書以學(xué)以致用為編寫原則，以創(chuàng)業(yè)過程為編寫主線，注重案例和實(shí)訓(xùn)教學(xué)。本書系統(tǒng)介紹了創(chuàng)業(yè)管理的理論、方法與實(shí)踐，共4篇11章。第1篇為基礎(chǔ)篇，系統(tǒng)闡述了創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)活動(dòng)及創(chuàng)業(yè)環(huán)境等內(nèi)容；第2篇為行動(dòng)篇，系統(tǒng)闡述了成為創(chuàng)業(yè)者、識(shí)別創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)、組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、選擇創(chuàng)業(yè)企業(yè)類型及創(chuàng)業(yè)模式、撰寫與陳述創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、開展創(chuàng)業(yè)融資等內(nèi)容；第3

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