與其挖空心思設(shè)計(jì)孩子遠(yuǎn)大前程，不如一點(diǎn)一滴培養(yǎng)孩子的細(xì)節(jié)修養(yǎng)。你希望孩子具備哪些優(yōu)點(diǎn)？自立、自強(qiáng)、有條理！想象力豐富、勤學(xué)好問！學(xué)會(huì)感恩、關(guān)愛和善良！懂禮貌、知節(jié)儉、愛勞動(dòng)！學(xué)會(huì)交往、寬容與幽默！守規(guī)矩、有教養(yǎng)！負(fù)責(zé)任、敢擔(dān)當(dāng)！……《細(xì)節(jié)成就孩子一生》從生活細(xì)節(jié)、學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)、道德細(xì)節(jié)、溝通細(xì)節(jié)

愛和規(guī)矩能成就一個(gè)好孩子！有愛沒規(guī)矩的孩子會(huì)自我，只立規(guī)矩不講愛，孩子會(huì)失去自我，這樣都無法成為一個(gè)適應(yīng)社會(huì)的幸福人！全書圍繞古代先賢*在意的愛和規(guī)矩這個(gè)主題展開，基于古人對(duì)愛、對(duì)規(guī)矩的教養(yǎng)智慧，主要講述知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的孩子，父母如何愛、如何立規(guī)矩，才能保護(hù)和發(fā)揚(yáng)孩子的優(yōu)勢(shì)智能，從而成就獨(dú)一無二的好孩子。

高職院校“質(zhì)量發(fā)展”的探索實(shí)踐

挑個(gè)好小學(xué)上個(gè)好中學(xué)考個(gè)好大學(xué)找份好工作，這是你為自己的孩子設(shè)計(jì)的人生贏配方。但是，學(xué)習(xí)好就能生活好嗎？在孩子長大以后，需要買房、購車、貸款時(shí)，銀行絕不會(huì)看學(xué)習(xí)成績單，而只看財(cái)務(wù)狀況證明。因此，從小對(duì)孩子進(jìn)行財(cái)商教育，才能保障他們將來的生活安穩(wěn)無虞。本書作者清崎小時(shí)候既不是富孩子，也不是聰明孩子，但是在富爸爸的教導(dǎo)下，

《光閃爍在你的枝頭》是《涼山日?qǐng)?bào)》副總編輯何萬敏在《涼山城市新報(bào)》每周五的副刊上，開設(shè)的個(gè)人專欄何必讀書結(jié)集。全書分為文學(xué)、歷史、地方、文化四個(gè)板塊，共42篇隨筆，另附多篇作家評(píng)論。 這些隨筆借閱讀相應(yīng)圖書延伸話題，表達(dá)作者犀利的觀點(diǎn)、深刻的闡述、真誠的情懷。文筆暢曉，見解獨(dú)到，引文縝密。這些文章被《當(dāng)代文壇》《涼山文

《P.E.T.父母效能訓(xùn)練中國實(shí)踐篇》P.E.T.父母效能訓(xùn)練是以人本主義心理學(xué)理論為基礎(chǔ)的父母培訓(xùn)課程，*早由托馬斯.戈登博士創(chuàng)立，2010年進(jìn)入中國以來影響了千千萬萬的中國家庭，改善了他們的家庭氛圍和親子關(guān)系。本書用大量的文字記錄和分析P.E.T.父母效能訓(xùn)練如何正確地應(yīng)用到日常的溝通中，以P.E.T.父母效能訓(xùn)練

《沒有教不好的孩子，只有不會(huì)教的父母：這樣定規(guī)矩，還不會(huì)抵觸》一書通過家庭、學(xué)校、公共場(chǎng)所3大場(chǎng)景，重點(diǎn)述說給孩子定規(guī)矩要注意的6個(gè)細(xì)節(jié)，一共介紹了120多種方法，書中的實(shí)例皆來自生活，案例真實(shí)，方法*，旨在全面概述如何給孩子定規(guī)矩，孩子才能欣然接受，而不是奮力反抗。另外，作者從實(shí)際出發(fā)，點(diǎn)出孩子年齡層的階段性特征以及

女孩的生存空間正在變得更加復(fù)雜和危機(jī)重重，她們的現(xiàn)在和將來注定比我們的更豐富也更艱難。本書采用眾多教育事例，對(duì)家長進(jìn)行具體的教育指導(dǎo)，為媽媽們展示了從點(diǎn)到線，從線到面的教女方法，從語言到行為，從夢(mèng)想到實(shí)踐，從氣質(zhì)到品質(zhì)，從智商到情商，全方位介紹了培養(yǎng)一個(gè)精品女孩的全套技術(shù)技巧，它包含著以簡潔和樸實(shí)的語言來闡述的寶貴課程

度過了美妙的1歲和波折的2歲，3歲的孩子開始趨向于獨(dú)立，同時(shí)也變得更加麻煩。他們學(xué)會(huì)了察言觀色，知道怎么去降伏父母；他們會(huì)對(duì)你大聲嘶喊：“我不！”……是的，他們的DI一個(gè)叛逆期來了！ 與此同時(shí)，3歲孩子也出現(xiàn)了一些新的問題—— 他們的語言發(fā)展很快，但是思維發(fā)展卻跟不上； 他們做事情，想問題，總是以自我為中心，越來

本書是克里希那穆提在美國布蘭迪斯大學(xué)、斯坦福大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校及圣克魯斯分校四所大學(xué)所做的精彩演講與討論。克里希那穆提針對(duì)年輕人中普遍存在的焦灼不安，以親切而循序漸進(jìn)的啟發(fā)方式，深入探討了生與死、愛與恐懼、思想與自由、覺知與改變等重要問題。他指出只有沒有預(yù)設(shè)沒有抗拒地照自己的真實(shí)人生和整個(gè)存在，人們才能發(fā)現(xiàn)自己和