本書共分為4冊，是以最新頒布的《大學(xué)英語教學(xué)指南》（2020版）和《中國英語能力等級量表》（ChinaStandardsofEnglish，以下簡稱CSE）為指導(dǎo)，針對《CSE》中閱讀理解能力的五、六級能力要求，基于語言活動與應(yīng)用編寫的閱讀教材，其中1、2冊針對五級要求，3、4冊針對六級要求。本閱讀教材可作為大學(xué)一、二

本書共分為4冊，是以最新頒布的《大學(xué)英語教學(xué)指南》（2020版）和《中國英語能力等級量表》（ChinaStandardsofEnglish，以下簡稱CSE）為指導(dǎo)，針對《CSE》中閱讀理解能力的五、六級能力要求，基于語言活動與應(yīng)用編寫的閱讀教材，其中1、2冊針對五級要求，3、4冊針對六級要求。本閱讀教材可作為大學(xué)一、二

流傳三千年的希臘神話是古希臘人民智慧的結(jié)晶，也是西方文明的不朽源頭之一。它講述了普羅米修斯盜火、特洛伊戰(zhàn)爭、奧德賽等耳熟能詳?shù)纳裨捁适�，塑造了全能的宙斯、英勇的赫拉克勒斯、悲情的俄狄浦斯等一批性格鮮明的傳奇形象。在這本書中，古希臘社會的現(xiàn)實(shí)生活與浪漫奔放的幻想交織成一幅鮮活動人的畫卷，為我們打開了一扇探尋人類文化瑰寶的

這是一套超越技巧、刷新創(chuàng)作觀的另類指南。劇本的問題，往往隱含了故事講述者內(nèi)心的問題，不用擔(dān)心，身兼心理咨詢師的編劇三宅指出，負(fù)面情緒恰恰是創(chuàng)作的動力和起點(diǎn)。本書中，作者以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)膩的啟發(fā)式談話，幫助編劇發(fā)現(xiàn)自身的機(jī)械化思維“病癥”，同你溫柔交流，幫你破解壓力，從社會面具中破殼而出，寫出能讓觀眾共鳴的故事。復(fù)診篇主要面向“

本書為教育部人文社會科學(xué)研究青年基金項目“基于動詞的俄漢語言世界圖景研究（15YJC740020）”的研究成果。主要研究內(nèi)容為：借助俄漢動詞語義對比，揭示動詞語義中含有的差異特征，建構(gòu)基于動詞語義的俄漢語言世界圖景。俄漢動詞語義對比基于兩個視角：靜態(tài)語義描寫視角和動態(tài)語義派生視角。前者通過對動詞語義共時態(tài)描寫，揭示俄漢

本書為國家社科青年基金項目“基于語料庫的俄漢構(gòu)式對比研究（14CYY052）”研究成果，主要研究對比俄漢短語構(gòu)式、詞匯構(gòu)式的異同，深入揭示俄漢語言特征及其背后隱藏的民族認(rèn)知，為構(gòu)建俄漢語言世界圖景服務(wù)。本書主體部分分為俄漢短語構(gòu)式對比、俄漢詞匯構(gòu)式對比和俄漢非對稱構(gòu)式對比。俄漢短語構(gòu)式主要涉及到雙及物構(gòu)式和動詞重疊構(gòu)式

本書是為西班牙語學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)和閱讀而編輯的一本初級西班牙語雙語對照讀物，由100篇短幽默和笑話故事組成，主要采編于西班牙網(wǎng)絡(luò)小幽默等原文材料，經(jīng)過編者精心篩選和編譯而成。在編譯幽默故事中，盡量使用適合初級學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)的常用詞匯和簡單句型，只要掌握1500個以上常用西語詞匯的西班牙語學(xué)習(xí)者便可輕松閱讀這些詼諧幽默，短小精悍的

本書編入了406個語法項目。整體的結(jié)構(gòu)：本書共分別為十個板塊。分別為句子的基礎(chǔ)知識、句子的接續(xù)、助動詞、補(bǔ)助動詞、授受表現(xiàn)、敬語、助詞、慣用句型、交際用語、文化常識。每天的結(jié)構(gòu)：一天內(nèi)容共由四部分組成。【チャレンジ】為測試部分，從易到難設(shè)置不同題型，全方面的考察學(xué)生對于語法掌握程度，讓學(xué)生了解自己的薄弱之處，進(jìn)而開展針

本教材為商務(wù)日語教材。面向日語專業(yè)高年級階段，根據(jù)教育部高等院校日語專業(yè)教學(xué)大綱的要求編寫，以就業(yè)為導(dǎo)向，以技能運(yùn)用為宗旨，致力于培養(yǎng)學(xué)生在各種職場情境中自如運(yùn)用日語的能力。

《基礎(chǔ)西班牙語（1）》共分為20課，涉及西班牙語常用詞匯900余個。其中前8課介紹西班牙語語音，后12課重點(diǎn)介紹西班牙語基礎(chǔ)語法和常用詞匯。每課均由課文、對話、日常用語、詞匯表、語法、常用詞匯例句、練習(xí)等部分組成。書的末尾附部分練習(xí)參考答案及詞匯總表，方便自學(xué)或查閱。《基礎(chǔ)西班牙語（1）》主要供二外西班牙語學(xué)生、進(jìn)修生