《西部人口城市化質(zhì)量現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題研究》梳理了我國(guó)人口“半城市化”現(xiàn)狀的產(chǎn)生背景、原因、階段特征及演化趨勢(shì)。從人口城市化質(zhì)量的適度性、協(xié)調(diào)性和包容性3個(gè)方面，初步構(gòu)建起制度性框架下我國(guó)西部人口城市化質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)框架和指標(biāo)體系�！段鞑咳丝诔鞘谢�質(zhì)量現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題研究》運(yùn)用構(gòu)建的西部人口城市化質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系對(duì)西部12

中央黨校好文章(學(xué)術(shù)理論篇2018)

《管理心理學(xué)（第2版）》是安徽省普通高等學(xué)校省級(jí)規(guī)劃教材�！豆芾硇睦韺W(xué)(第2版）》在上一版的基礎(chǔ)上，充分參考近幾年的學(xué)科發(fā)展和當(dāng)前現(xiàn)實(shí)需要，對(duì)內(nèi)容進(jìn)行了適當(dāng)擴(kuò)充。全書(shū)共14章，第一章和第二章主要對(duì)管理心理學(xué)的研究對(duì)象、研究方法、產(chǎn)生與發(fā)展以及人性假設(shè)理論進(jìn)行介紹；第三章至第七章分別對(duì)認(rèn)知、情緒、個(gè)性、激勵(lì)和壓力等個(gè)體心

人的一生中都有相當(dāng)一部分時(shí)間會(huì)在職場(chǎng)中度過(guò)，需要和上司、下屬和同事朝夕相處。另外，在換工作時(shí)，可能還要與面試官有接觸。顯然，與這些人的交往直接關(guān)系到自己的職業(yè)生涯是否快樂(lè)、職場(chǎng)晉升道路是否通暢。那么，如何與這些人溝通才能高效地傳遞自己的想法，并實(shí)現(xiàn)自己的目的呢？職場(chǎng)溝通導(dǎo)師艾莉森·格林認(rèn)為，如果你能克制自

《大人的世界：200種常見(jiàn)職業(yè)》是一本兒童職業(yè)認(rèn)知繪本，包含水果實(shí)驗(yàn)室、服裝店、港口、出版社、法庭、電子游戲公司、建筑工地等20個(gè)場(chǎng)景，并詳細(xì)介紹了這些場(chǎng)景涉及的大大小小200多種職業(yè)。這本書(shū)不但介紹了不同職業(yè)的人需要做哪些工作，而且通過(guò)生動(dòng)有趣、細(xì)節(jié)滿滿的大幅場(chǎng)景插畫，展現(xiàn)了我們所處的社會(huì)是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的。與此同時(shí)，書(shū)中

本系列教材以全新視角和前瞻性理念，充分滿足應(yīng)用技能型人才培養(yǎng)的要求，具有可操作性強(qiáng)、應(yīng)用性好、立體化程度高、與實(shí)踐教學(xué)有效結(jié)合的特色，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：反映新理論與實(shí)踐的發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)，緊跟知識(shí)前沿。在知識(shí)內(nèi)容安排上，重點(diǎn)突出應(yīng)用技能型經(jīng)管人才培養(yǎng)的特色。力求由淺入深，并以實(shí)際業(yè)務(wù)為依托，理論與實(shí)踐相結(jié)合、知識(shí)與

《高等院校經(jīng)濟(jì)學(xué)管理學(xué)應(yīng)用技能型精品教材》以全新視角和前瞻性理念，充分滿足應(yīng)用技能型人才培養(yǎng)的要求，具有可操作性強(qiáng)、應(yīng)用性好、立體化程度高、與實(shí)踐教學(xué)有效結(jié)合的特色，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：反映新理論與實(shí)踐的發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)，緊跟知識(shí)最前沿。在知識(shí)內(nèi)容安排上，重點(diǎn)突出應(yīng)用技能型經(jīng)管人才培養(yǎng)的特色。力求由淺人深，并以實(shí)際業(yè)

習(xí)慣性地躲避別人的視線，害怕與人對(duì)視？一當(dāng)眾發(fā)言就心慌臉紅，擔(dān)心別人會(huì)輕視自己？與人交流時(shí)無(wú)法管理好自己的面部表情，總是哭笑不得？……種種跡象表明，你很可能步入“社恐”的行列了。《社交恐懼心理學(xué)》這本書(shū)內(nèi)容的編排，是先從認(rèn)識(shí)社交恐懼癥開(kāi)始，介紹了什么是真正的社交恐懼癥，社交恐懼癥的多種類型及形成原因，以及社交恐懼癥與性

本書(shū)是解析群體心理特征的經(jīng)典名著，被譽(yù)為群體心理學(xué)的開(kāi)山之作，自1895年一經(jīng)面世，便廣受歡迎，流傳極廣，迄今已被翻譯成二十多種語(yǔ)言全球發(fā)行。本書(shū)論述了個(gè)體在形成群體的過(guò)程中，心理上產(chǎn)生的變化以及隨之而來(lái)的行動(dòng)特征。作者認(rèn)為，個(gè)體在形成群體或尚未形成群體時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生智力降低、缺乏理性、喪失批判精神、思想情感易受暗示及傳

在VUCA時(shí)代下，更加強(qiáng)調(diào)個(gè)體自由，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)力提出了更多的挑戰(zhàn)，重視員工、尊重員工，激發(fā)員工成為增加企業(yè)活力的必然趨勢(shì)。本書(shū)著重從領(lǐng)導(dǎo)力及員工健康可持續(xù)發(fā)展方面探討創(chuàng)新變革，給出了一個(gè)完整的路徑。