《博物館里的中國·四川的博物館》一書包含了四川省的三座博物館——三星堆博物館、四川博物院、金沙遺址博物館。選取三座博物館最具代表性的文物，如青銅立人像、戴金面罩青銅人頭像、東漢制鹽畫像磚、五代后蜀殘石經(jīng)等，選取的文物具有代表性、普遍性，同時(shí)兼顧特殊性和稀缺性，展現(xiàn)川渝地區(qū)獨(dú)特文化和藝術(shù)魅力，就像翻開了一本生動的歷史教科

本書收集了探究黔東南苗族、侗族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)方面的學(xué)術(shù)論文、研究報(bào)告、調(diào)查報(bào)告、訪談錄、傳承人傳記等稿件，對民間歷史文化、哲學(xué)、及傳統(tǒng)智慧和文藝技能進(jìn)行搜集、整理與研究，涵蓋苗族、侗族的語言文化、服飾文化、歌舞文化、建筑文化、農(nóng)耕文化、祭祀文化、圖騰文化、民俗婚俗文化等方面。

本書是指導(dǎo)父母抓住黃金十年的教育時(shí)機(jī)，為孩子進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃的指導(dǎo)用書。本書介紹了家庭教育的黃金十年關(guān)鍵期，指導(dǎo)父母在這黃金十年關(guān)鍵期中為孩子做好夢想規(guī)劃、特長規(guī)劃、能力規(guī)劃、學(xué)習(xí)規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃，經(jīng)過小學(xué)的夢想探索、初中的夢想聚焦和高中的夢想定向，讓孩子形成強(qiáng)大的動力系統(tǒng)，為孩子的未來蓄力。本書能讓父母盡早著手開始黃金十年

每一位父母都是孩子成長路上的引路人，然而面對孩子的各種問題，父母往往感到手足無措，本書正是為這些正在摸索中的父母量身制定的教育指南。書中總結(jié)了父母在養(yǎng)育孩子過程中行之有效的教育措施，可幫助家長解決育兒中的許多煩惱和難題。書稿包括家庭教育的重要性、如何與孩子有效溝通、正確認(rèn)識孩子的每個(gè)關(guān)鍵期和敏感期等七個(gè)章節(jié)，帶給家長一

本文使用混合性研究方法進(jìn)行研究設(shè)計(jì)。本文以商業(yè)網(wǎng)絡(luò)理論和雙邊市場理論分析為基礎(chǔ)，結(jié)合國外相關(guān)量表和專家咨詢建議，構(gòu)建專業(yè)觀眾商業(yè)網(wǎng)絡(luò)感知初始量表。以B2B市場企業(yè)間互動理論分析為基礎(chǔ)，綜合使用民族志和參與觀察法、深度訪談法、關(guān)鍵事件技術(shù)法，專家咨詢法，構(gòu)建包括產(chǎn)品技術(shù)互動、目標(biāo)信息互動、社交互動、場景互動四個(gè)維度的“專

緊逼技術(shù)是橋牌領(lǐng)域較為復(fù)雜的高端技術(shù)。本書稿對緊逼技術(shù)類型做了分類，共分為單緊逼、雙緊逼、將牌緊逼、二手贏墩緊逼、交叉將吃將牌緊逼、24-1-0-3結(jié)構(gòu)將牌緊逼等類型。在此基礎(chǔ)上，作者從國內(nèi)外橋牌實(shí)戰(zhàn)中遴選了200余例優(yōu)秀緊逼牌例，逐一予以介紹、分析。本書稿貫徹以理論指導(dǎo)實(shí)戰(zhàn)的思想，介紹每一個(gè)牌例時(shí)都力求闡明其中的機(jī)理

本書是一本深入探討高校圖書館閱讀推廣理論與實(shí)踐的專著。書中首先介紹了閱讀學(xué)的基本概念、目的、類型及不同人群的閱讀行為特征，為理解閱讀推廣奠定基礎(chǔ)。接著，系統(tǒng)闡述了閱讀推廣的理論、定義、功能、類型及其現(xiàn)代理念，并概述了我國閱讀推廣的發(fā)展?fàn)顩r。在此基礎(chǔ)上，書中特別關(guān)注了高校圖書館在閱讀素養(yǎng)培養(yǎng)、推廣要素和重要性方面的角色。

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本書全面探討了現(xiàn)代高等教育管理體系中如何有效整合心理健康教育資源，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。本書介紹了高等教育管理的基本概念、發(fā)展歷程及面臨的挑戰(zhàn)，并深入分析了其理論基礎(chǔ)，包括教育管理理論的演變以及在高等教育中的應(yīng)用。

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