《SSAT核心詞與同義詞類比高手速成手冊(cè)》是針對(duì)SSAT考生的備考圖書。SSAT的詞匯考查分為同義關(guān)系和類比關(guān)系。本書收錄SSAT近十年真題中出現(xiàn)的同義與類比詞匯,作者將其分為18個(gè)章節(jié),分別是同義選擇的思考模式與階梯模式、類比選擇的思考模式與解題模式、類比選擇的秘訣、同義類比選擇中的名詞、名詞練習(xí)、同義類比選擇中的動(dòng)
近年來(lái),網(wǎng)絡(luò)直播風(fēng)靡全國(guó),不僅成為了人們休閑娛樂的工具,而且還被應(yīng)用到營(yíng)銷、教育、旅游等方方面面,加之疫情的影響,直播經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛。大學(xué)生群體具有消費(fèi)能力強(qiáng)、接受新事物快等特點(diǎn),這一點(diǎn)被眾多商家洞察,紛紛在大學(xué)生消費(fèi)的領(lǐng)域進(jìn)行直播嘗試,起到了比較顯著的效果,當(dāng)然也存在一些亟待解決的問題。本書研究直播經(jīng)濟(jì)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)
大學(xué)生的道德責(zé)任觀念不僅關(guān)乎自身成長(zhǎng)與德性的發(fā)展,更體現(xiàn)出一個(gè)國(guó)家和民族未來(lái)的素質(zhì)與道德水準(zhǔn),在一定程度上反映出這個(gè)國(guó)家在未來(lái)世界范圍內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的道德責(zé)任認(rèn)知,提升當(dāng)代大學(xué)生的道德責(zé)任能力,涵養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的道德責(zé)任情感,錘煉當(dāng)代大學(xué)生的道德責(zé)任意志,引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生自覺地履行道德責(zé)任,成為高校德育和思想
本書的緣起是紀(jì)念北京建筑大學(xué)城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)辦學(xué)20周年,圖書采取青年學(xué)子訪談的形式,學(xué)生通過(guò)與受訪者的交流全面了解學(xué)校城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的發(fā)展與進(jìn)步,并記錄下學(xué)校在專業(yè)人才培養(yǎng)方面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。筆者組織32名同學(xué)分4組進(jìn)行訪談活動(dòng)。學(xué)生包括來(lái)自建筑與城市規(guī)劃學(xué)院30名城鄉(xiāng)規(guī)劃規(guī)劃專業(yè)碩士研究生以及2名博士研究生。老師組織同學(xué)們通
本書稿是示范馬院優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目體育類學(xué)生思政課有效性提升機(jī)制研究、北京市教I委思政課改革創(chuàng)新重大項(xiàng)目"新時(shí)代體育院校特色思政課教學(xué)體系創(chuàng)新研究的階段性成果。反映了2018年以來(lái)北京體育大學(xué)馬克思主義學(xué)院經(jīng)典育人改革取得的主要成績(jī)。經(jīng)過(guò)三年的精心打造,已形成特色育人品牌,產(chǎn)生了顯著的育人效果,提升了學(xué)生的理論學(xué)養(yǎng),
《古詩(shī)文知識(shí)大集結(jié)》,本書主要從古詩(shī)文基礎(chǔ)知識(shí)、古詩(shī)文積累、古詩(shī)文專項(xiàng)訓(xùn)練三大部分來(lái)介紹古詩(shī)文,是學(xué)生全方面地了解古詩(shī)文,針對(duì)古詩(shī)文的重難點(diǎn)提出完整解決方案,全方位地提升學(xué)生的知識(shí)運(yùn)用能力和問題解決能力,從而達(dá)到在較短的時(shí)間內(nèi)快速提高考試成績(jī)的目的。
本書內(nèi)容是以高中部編數(shù)學(xué)教材為藍(lán)本,以《普通高中數(shù)學(xué)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版)》為標(biāo)準(zhǔn),以上海市高考數(shù)學(xué)要求為依據(jù),按高中部編數(shù)學(xué)教材章節(jié)體系進(jìn)行編寫,有利于學(xué)生對(duì)高中數(shù)學(xué)知識(shí)的理解和鞏固,提高高中數(shù)學(xué)解題技能和技巧。本書的最大亮點(diǎn)是注重大概念試題訓(xùn)練,單元綜合能力的培養(yǎng),跨學(xué)科試題訓(xùn)練。本書具有以下幾個(gè)特點(diǎn):(1)
本書定位文言文同步專題閱讀,編排上圍繞義務(wù)教育教科書八年級(jí)語(yǔ)文課本中的文言課文內(nèi)容,設(shè)置若干專題,每一專題編排一組選文。選文均為佳作,注重原汁原味,使學(xué)生能夠從課內(nèi)延伸到課外,既有利于知識(shí)的積累,又能享受到純粹的閱讀的快樂。選文附有精要的注釋,選文前有"題解?背景",介紹選文出處及作者、篇題大意和相關(guān)背景等,選文后有"
本書體現(xiàn)了統(tǒng)編語(yǔ)文教材總主編溫儒敏先生倡導(dǎo)的"1+X"理念,即學(xué)習(xí)一篇課文的同時(shí)閱讀若干篇相關(guān)的文章,同時(shí)借鑒"專題學(xué)習(xí)"的思路,每?jī)?cè)設(shè)置若干專題,每個(gè)專題圍繞教材中的一篇(有時(shí)是兩到三篇)文言課文編排一組選文。全套讀本共六冊(cè),本書是六年級(jí)分冊(cè),含三至五年級(jí)的文言文內(nèi)容。既可以作為教材的拓展延伸,也有相對(duì)的獨(dú)立性。本書
本書闡述了英語(yǔ)教育為了適應(yīng)新課改深化發(fā)展的要求,推動(dòng)中學(xué)英語(yǔ)教師的專業(yè)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)中學(xué)生身心全面發(fā)展,通過(guò)收集整理有關(guān)英語(yǔ)教學(xué)效能研究的文獻(xiàn)資料,參考借鑒現(xiàn)有研究成果,根據(jù)新課程改革發(fā)展背景,結(jié)合對(duì)深圳中學(xué)的實(shí)地調(diào)查結(jié)果,分析了英語(yǔ)聽、說(shuō)、讀、寫四項(xiàng)基礎(chǔ)教學(xué)效能的影響因素。研究以教學(xué)效能為理論基礎(chǔ),通過(guò)文獻(xiàn)、調(diào)查和實(shí)證分