金波編著的《口才好的孩子是這樣教出來的》是一本引導(dǎo)孩子提高語言表達(dá)能力的書。全書包括怎樣提高孩子的說話能力、怎樣教給孩子說話的技巧、怎樣培養(yǎng)孩子的溝通能力、怎樣克服影響孩子說話能力的因素等七個(gè)方面，作者希望通過《口才好的孩子是這樣教出來的》，給家長(zhǎng)指點(diǎn)迷津，從家庭教育的迷茫中走出來，成為一個(gè)善于培養(yǎng)孩子的成功父母，使孩

工學(xué)整合式教學(xué)模式研究是一本實(shí)踐教學(xué)理論研究著述，是在工學(xué)整合式實(shí)踐教學(xué)基礎(chǔ)上構(gòu)建的一套完整的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)方案。《工學(xué)整合式教學(xué)模式研究》所建立的工學(xué)整合式教學(xué)模式，可以為我國(guó)職業(yè)院校開展工學(xué)整合式實(shí)踐教學(xué)提供理論指導(dǎo)和實(shí)踐示范。《工學(xué)整合式教學(xué)模式研究》既是一本職業(yè)教育理論研究著作，又是職業(yè)院校實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)用書，它還

《閱讀推廣叢書·悅讀寶貝：0-3歲親子閱讀手冊(cè)》是一本送給0—3歲孩子家長(zhǎng)的親子閱讀指南。主要內(nèi)容有：嬰幼兒的發(fā)育特點(diǎn)和閱讀建議、好書推薦、親子閱讀常見問題、海內(nèi)外親子閱讀案例、利用社會(huì)資源為親子閱讀錦上添花等。《閱讀推廣叢書·悅讀寶貝：0-3歲親子閱讀手冊(cè)》中不僅有閱讀指導(dǎo)專業(yè)人士為父母支招，而且有眾多著名的親子閱讀

媽媽的雙膝是最初的學(xué)校孩子們通過親自體驗(yàn)來學(xué)習(xí)人是孩子最好的玩具與爸爸好好溝通的孩子學(xué)習(xí)也會(huì)好……0-6歲，我們準(zhǔn)備給孩子什么？補(bǔ)習(xí)班里的孩子真的不會(huì)\\\"輸在起跑線上\\\"嗎？特長(zhǎng)班的孩子就一定能\\\"出類拔萃\\\"嗎？科學(xué)實(shí)踐證明，0-6歲的兒童中，玩耍孩子的大腦要比不玩耍孩子的大腦至少大30％；更多事實(shí)證

洪小妹編著的《孩子的成功來自媽媽1%的改變》是一本闡述媽媽在家庭教育中重要地位，和怎樣做個(gè)好媽媽的圖書�！逗⒆拥某晒�來自媽媽1%的改變》中作者認(rèn)為：一位好媽媽抵一百所好學(xué)校。一個(gè)人的性格和修養(yǎng)70％是在家庭養(yǎng)成的，而主要來自于媽媽的影響。媽媽給孩子的教育是伴隨孩子一生的，是讓孩子終身受用的。在強(qiáng)調(diào)媽媽在家教中重要地位的

本書根據(jù)國(guó)際貨運(yùn)代理（簡(jiǎn)稱“國(guó)際貨代”）主要職業(yè)崗位及其工作職責(zé)和典型工作任務(wù)，以國(guó)際貨代工作過程為主線，以國(guó)際貨代崗位認(rèn)知-貨代采購(gòu)與銷售-貨代操作-貨代客服共7個(gè)工作項(xiàng)目為載體，按照接單-訂艙-做箱-報(bào)關(guān)報(bào)檢-集港裝船-貨物跟蹤-費(fèi)用結(jié)算的工作過程構(gòu)建內(nèi)容框架，涵蓋了國(guó)際貨代企業(yè)的核心崗位，如銷售崗位、操作崗位、單

《小書館》系列叢書，收入20世紀(jì)初以來絕版或者版本稀少、至今仍有很高文化價(jià)值的文史作品。名為“小”，意味著篇幅小，使讀者在短時(shí)間內(nèi)可獲得一方面的知識(shí)精粹；即便是大論題，也會(huì)找小的切入口，具體而微，從小處著眼談大問題，使閱讀饒有趣味。本系列擬出版100多種，首輯收入十本。本書是范壽康1927年任春暉中學(xué)校長(zhǎng)時(shí)主編的。早期

賀定修主編的《東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)術(shù)論壇（第8輯）》是一本論文集，匯集了多篇文章，共有六個(gè)板塊，分別為職教研究、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、社會(huì)廣角、理工天地、學(xué)生思政等，注重反映了職業(yè)技術(shù)教育的最新理論研究和技術(shù)創(chuàng)新，展現(xiàn)了東莞職業(yè)教育最新科研和教學(xué)成果。

寶寶出生后，將是父母一天天興奮、一天天快樂起來的日子。伴隨著寶寶的第一聲兒語，第一次邁步，寶寶的進(jìn)步日新月異，父母的歡笑和欣慰也與日俱增。但初為人父、初為人母，面對(duì)孩子的成長(zhǎng)，是不是既心懷喜悅，又感到手足無措呢？那就讓我們一起走過寶寶的成長(zhǎng)歷程，學(xué)習(xí)如何照料可愛的小寶寶。

本書以日記的形式，記述了一個(gè)名叫“笑笑”的小姑娘從出生到5歲這五年的生命歷程，通過日常生活的事件和細(xì)節(jié)，呈現(xiàn)了身心發(fā)展、性靈萌發(fā)、性格養(yǎng)成、親子關(guān)系、社會(huì)風(fēng)貌、人際交往、長(zhǎng)養(yǎng)困境等主題。作者在作品中提出心靈子宮期、育兒商這兩個(gè)概念。心靈子宮期的概念對(duì)學(xué)齡前兒童成長(zhǎng)大有啟示，育兒商的分項(xiàng)說明和評(píng)判說明，提出母職教育在孩子