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對于一位學(xué)前教育工作者來說，嬰幼兒行為觀察與指導(dǎo)是履行保育和教育嬰幼兒的重要責(zé)任，也是其必須具備的重要專業(yè)能力。近年來，對3—6歲幼兒行為觀察與指導(dǎo)的研究越來越多，但對0—3歲的嬰兒行為觀察與指導(dǎo)的理論基礎(chǔ)和具體方法的研究并不多。 本書為嬰幼兒發(fā)展中的觀察與指導(dǎo)提供全面的理論和實(shí)踐指導(dǎo)，我們組織了高校嬰幼兒行為觀察方面

心靜無憂：東方心理咨詢

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本書在闡述文化差異及留學(xué)生跨文化適應(yīng)研究的理論基礎(chǔ)上，從文化軟實(shí)力、政治意義、高等教育國際化意義、經(jīng)濟(jì)意義、文化交流與傳播意義等角度闡述大力發(fā)展來華留學(xué)生教育事業(yè)對中國對外開放、發(fā)展經(jīng)濟(jì)和提升國家形象的作用和意義。本書從東南亞國家來華留學(xué)生與其國內(nèi)截然不同的體現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活、社會文化、價值觀以及留學(xué)生管理四大層面的文化差

《中國實(shí)學(xué)》以連續(xù)出版物的形式編輯出版，一年出版兩輯，爭取在五年時間內(nèi)，把其打造成在學(xué)界有一定影響力的中國實(shí)學(xué)研究會會刊。《中國實(shí)學(xué)》設(shè)有本刊特稿、名家專訪、傳統(tǒng)實(shí)學(xué)研究、實(shí)學(xué)人物研究、當(dāng)代新實(shí)學(xué)構(gòu)建、中國傳統(tǒng)文化研究、“雙創(chuàng)”研究、海外實(shí)學(xué)研究、青年論壇（碩博實(shí)學(xué)論文摘編）、會議綜述、新書評介、實(shí)學(xué)思想家故里行活動總

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學(xué)前兒童心理學(xué)是學(xué)前教育專業(yè)的基礎(chǔ)課程，也是一門兼具實(shí)踐性和理論性的課程。本書包括學(xué)前兒童心理發(fā)展導(dǎo)論、認(rèn)知與言語的發(fā)展、情緒與社會性發(fā)展、心理發(fā)展的背景四大部分，精選了涵蓋兒童從出生到入學(xué)前心理發(fā)生發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)理論知識共17章內(nèi)容，注重學(xué)前兒童心理發(fā)展基礎(chǔ)知識、基本概念、基本規(guī)律和基本方法等知識要點(diǎn)，同時，注意吸納

本書包括四個部分：第一部分分學(xué)科對2013-2022年的全國碩士研究生招生考試心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)考試真題的考點(diǎn)進(jìn)行統(tǒng)計；第二部分是對2013-2022年的真題分年進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析，以表格的形式統(tǒng)計題型結(jié)構(gòu)，與第一部分形成對照，幫助考生總體把握每年考試的整體情況；第三部分是2013-2022年的完整真題；第四部分是2013-20