本書分為六個部分,除了介紹英雄般的數(shù)學(xué)家、描述著名的無解猜想和破解數(shù)學(xué)難題的精彩過程外,還穿插了《圣經(jīng)》密碼、俄羅斯方塊、牛頓的世界末日預(yù)言等令人著迷的故事。

《普通高等院�！笆�二五”規(guī)劃教材：數(shù)學(xué)建模算法與應(yīng)用習(xí)題解答》給出了《數(shù)學(xué)建模算法與應(yīng)用》中全部習(xí)題的解答及程序設(shè)計，另外針對選修課的教學(xué)內(nèi)容，又給出一些補(bǔ)充習(xí)題及解答�！镀胀ǜ叩仍盒！笆�二五”規(guī)劃教材：數(shù)學(xué)建模算法與應(yīng)用習(xí)題解答》的程序來自于教學(xué)實踐，有許多經(jīng)驗心得體現(xiàn)在編程的技巧中。這些技巧不僅實用，也很有特色。書

本書以精彩的歷史故事、豐富的插圖，充分表現(xiàn)了數(shù)學(xué)文化的魅力。全書共分9講，提到的內(nèi)容包括：自然界的數(shù)學(xué)奧秘（對稱、螺線、蜂巢結(jié)構(gòu)、神奇的斐波那契數(shù)列）、文明的足跡（勾股定理、測量問題、太陽系行星軌道的規(guī)則，曲線與微積分）、數(shù)學(xué)常數(shù)及其歷史（π、i、e）、建筑的幾何之美、藝術(shù)中的數(shù)學(xué)原理（名畫的透視性質(zhì)、莫比烏斯帶）、跨

《信息技術(shù)和電氣工程學(xué)科國際知名教材中譯本系列：凸優(yōu)化》從理論、應(yīng)用和算法三個方面系統(tǒng)地介紹凸優(yōu)化內(nèi)容。凸優(yōu)化在數(shù)學(xué)規(guī)劃領(lǐng)域具有非常重要的地位。從應(yīng)用角度看，現(xiàn)有算法和常規(guī)計算能力已足以可靠地求解大規(guī)模凸優(yōu)化問題，一旦將一個實際問題表述為凸優(yōu)化問題，大體上意味著相應(yīng)問題已經(jīng)得到徹底解決，這是非凸的優(yōu)化問題所不具有的性質(zhì)

《高等數(shù)學(xué)》內(nèi)容包括：極限與連續(xù)；導(dǎo)數(shù)與微分；導(dǎo)數(shù)應(yīng)用；不定積分；定積分及其應(yīng)用；多地函數(shù)微分學(xué)；二重積分；概率論初步。

你是足球迷嗎？很好，讓我來問你一個關(guān)于皇馬的問題。銀河戰(zhàn)艦曾經(jīng)網(wǎng)羅了一大批處于巔峰狀態(tài)的國際巨星：3號卡洛斯，5號齊達(dá)內(nèi)，7號勞爾，11號羅納爾多，23號貝克漢姆。這些核心隊員的球衣號碼有什么共同之處嗎？這個問題有點兒難。那好，我再問你，為什么說2006年德國世界杯使用的足球是有史以來最圓的足球？為什么S說魯尼堪稱解二

《高等數(shù)學(xué)競賽試題解析（2013）（高職高專適用）》內(nèi)容含兩篇，上篇介紹高等數(shù)學(xué)競賽（高職高專）的基本內(nèi)容與重要方法，下篇為高等數(shù)學(xué)競賽（高職高專）試題解析，競賽試題包含江蘇省普通高校（1-11屆）高等數(shù)學(xué)競賽�？祁愒囶}、北京市大學(xué)生（5-14屆）高等數(shù)學(xué)競賽大專組試題、浙江省大學(xué)生（20032011年）高等數(shù)學(xué)（微積

《網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育課程學(xué)習(xí)指導(dǎo)叢書·公共基礎(chǔ)課程系列：高等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與考試指導(dǎo)（第2版）（套裝上下冊）》是根據(jù)編者多年進(jìn)行遠(yuǎn)程教育和教學(xué)研究的經(jīng)驗，針對遠(yuǎn)程教育的教與學(xué)精心設(shè)計的學(xué)習(xí)指導(dǎo)書�！毒W(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育課程學(xué)習(xí)指導(dǎo)叢書·公共基礎(chǔ)課程系列：高等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與考試指導(dǎo)（第2版）（套裝上下冊）》分上下兩冊。上冊包括函數(shù)、極限與連續(xù)、

本書內(nèi)容包括：本征值問題與Cheng-Li-Yau估計技巧、變分形式與可解性、變分形式中的漸近分析、幾何與相對論中的變分問題等。

李彥博、肖占魁編寫的這本《Morita系統(tǒng)環(huán)上的可加映射》的英語提要如下：MoritacontextringswerefirstintroducedbyMoritain[83]，inordertocharacterizewhentworingshaveequivalentmodulecategories.Afundam