你成功，但沒有把孩子培養(yǎng)成才，你只成功了一半。教育孩子把理想刻在巖石上，把方法寫在黑板上。在人類文明進(jìn)程中，成功的家庭教育有一個(gè)共同點(diǎn)，就是家長教導(dǎo)孩子將絆腳石作為走向成功的墊腳石，指引孩子成才。如果家長不能將自己的人生價(jià)值嫁接到孩子的人生價(jià)值上，并加以培植和改良，就不能算成功的家長。所以說，家長決定孩子的一生！

《中等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)整體解決方案研究（第1冊）》介紹了中等職業(yè)教育數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、地圖制圖與地理信息系統(tǒng)、電子與信息技術(shù)、輸配電線路施工與運(yùn)行、機(jī)械制造技術(shù)、物業(yè)管理、酒店服務(wù)與管理、計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作共10個(gè)專業(yè)的教學(xué)實(shí)踐成果。各專業(yè)教學(xué)整體解決方案首先對(duì)不同技能型人才的職業(yè)特質(zhì)進(jìn)行

鄧澤民主編的《高等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)整體解決方案研究（1）》介紹了高等職業(yè)教育電氣自動(dòng)化技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件技術(shù)、計(jì)算機(jī)信息管理、環(huán)境工程技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、市場營銷、旅游管理、計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)等10個(gè)專業(yè)的教學(xué)整體解決方案研究與實(shí)踐的成果。各專業(yè)教學(xué)整體解決方案首先對(duì)不同技能型人才的職業(yè)特質(zhì)進(jìn)行研

鄧澤民主編的《職業(yè)教育教學(xué)論》首先對(duì)職業(yè)教育的教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行了系統(tǒng)研究，然后圍繞職業(yè)教育教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，對(duì)職業(yè)教育教學(xué)內(nèi)容、職業(yè)教育教學(xué)過程、職業(yè)教育教學(xué)原則、職業(yè)教育教學(xué)方法、職業(yè)教育的教學(xué)主體、職業(yè)教育教學(xué)媒體、職業(yè)教育教學(xué)環(huán)境、職業(yè)教育教學(xué)組織、職業(yè)教育雙學(xué)分制、職業(yè)教育有效教學(xué)、職業(yè)教育教學(xué)模式、職業(yè)教育教學(xué)管理

鄧澤民主編的《高等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)整體解決方案研究（2）》介紹了高等職業(yè)教育通信技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、電子商務(wù)、軟件技術(shù)、會(huì)計(jì)與審計(jì)、文秘、酒店管理、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作等10個(gè)專業(yè)的教學(xué)整體解決方案研究與實(shí)踐的成果。各專業(yè)教學(xué)整體解決方案首先對(duì)不同技能型人才的職業(yè)特質(zhì)進(jìn)行研究，然后研究設(shè)計(jì)

鄧澤民主編的《中等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)整體解決方案研究（2）》介紹了中等職業(yè)教育電子技術(shù)應(yīng)用、模具制造技術(shù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電氣技術(shù)應(yīng)用、食品營養(yǎng)與檢測、會(huì)計(jì)、文秘、市場營銷、旅游服務(wù)與管理、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)等10個(gè)專業(yè)（群）的教學(xué)實(shí)踐成果。各專業(yè)教學(xué)整體解決方案首先對(duì)不同技能型人才的職業(yè)特質(zhì)進(jìn)行研究，然后研究設(shè)計(jì)出適合于這種

本書內(nèi)容包括：讓男孩管理自己；窮途末路早安身，給孩子自立自強(qiáng)的機(jī)會(huì)；富養(yǎng)女孩是行乎富貴；打造女孩高貴典雅的氣質(zhì)等。

一本由親子暢銷書專家王擎天總結(jié)歸納的，關(guān)于如何開啟、挖掘孩子天賦的親子教育書。除了念書與考試，哪些天賦可以讓孩子更具競爭力？如何找出孩子的潛能，專攻與生俱來的天賦？如何處理孩子在日常生活中的犯錯(cuò)……父母是孩子天賦的關(guān)鍵推手！從培養(yǎng)興趣開始，發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)潛能！讓還在贏在起跑線上。

本書內(nèi)容包括:父母與孩子的溝通圣經(jīng)、孩子的好習(xí)慣是這樣培養(yǎng)出來的、父親和孩子一起成長等。

孩子不聽話，難以管教，很多父母對(duì)此感到萬分苦惱。很多時(shí)候，盡管父母對(duì)孩子付出了百分之百的愛，可還是得不到孩子的“心”。比如讓孩子好好學(xué)習(xí)，他卻偏偏沉迷于網(wǎng)絡(luò)；為了幫助孩子學(xué)習(xí)，父母不惜犧牲時(shí)間陪讀，孩子卻厭煩到想離家出走：父母天天教育孩子要跟同學(xué)友好相處，孩子卻偏要跟同學(xué)打架；想和孩子聊聊學(xué)校里的生活，孩子卻不愿意搭理