本書以指導(dǎo)日后教學(xué)為目標(biāo)，全書的十個(gè)主題呼應(yīng)了《睜開詩的眼睛一古詩文卷》的教學(xué)內(nèi)容，分為：主題一、小時(shí)多趣事，主題二、春風(fēng)花草香，主題三、徜徉往山水間，主題四、悠然見南山，主題五、此處有深意，主題六、何物最關(guān)情，主題七、海內(nèi)存知己，主題八、佳節(jié)倍思親，主

全書共分為六章，第一章總體介紹幼小銜接課程的設(shè)置理念、設(shè)置目標(biāo)、實(shí)施方案、實(shí)施原則及評(píng)價(jià)方式；第二章針對(duì)《幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備教育指導(dǎo)要點(diǎn)》中的四大準(zhǔn)備，主要介紹可以開展的主題活動(dòng)類型，并列舉了相應(yīng)的教學(xué)案例或?qū)嵤┓桨�；第三章主要介紹在入學(xué)準(zhǔn)備中所開展的園本特

本書共分九章：第一章是畢業(yè)論文寫作概述；第二章是論文選題，包括選題原則、選題方法和提綱撰寫；第三章是論文開題，介紹寫好開題報(bào)告的技巧及開題過程；第四章是文獻(xiàn)檢索，講述資料查找的途徑和方法；第五章是論文初稿寫作，詳細(xì)探討畢業(yè)論文的每一個(gè)部分；第六章是論文修改，從主題、結(jié)構(gòu)、材料、語言等方面探討好文章是如何改出來的；第七章

本書結(jié)合新時(shí)代幼兒教育的特點(diǎn)，針對(duì)幼兒心理成長(zhǎng)的歷程，在深入研究幼兒身心發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)上，充分利用幼兒園一日活動(dòng)整體教育功能，從家鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化、家庭飲食文化、家鄉(xiāng)典型建筑等方面入手，就如何培養(yǎng)幼兒愛的能力展開研究。

本書主要內(nèi)容包括：緒論、高校思想政治教育概述、高校思想政治教育的內(nèi)容體系、高校思想政治理論課教學(xué)的實(shí)效性、高校思想政治教育實(shí)踐育人的實(shí)效性等，共六章。具體內(nèi)容包括：高校思想政治教育的內(nèi)涵與特征、高校思想政治教育的理念與價(jià)值等。

本書共六章，主要內(nèi)容包括：思想政治教育學(xué)概述、思想政治教育的目的、任務(wù)和內(nèi)容、思想政治教育價(jià)值的實(shí)現(xiàn)、思想政治教育領(lǐng)域育人工作實(shí)踐、思想政治教育實(shí)踐性的領(lǐng)域拓展、網(wǎng)絡(luò)文化與思想政治教育。具體內(nèi)容包括：思想政治教育學(xué)的基礎(chǔ)理論；思想政治教育學(xué)的直接理論依據(jù)；思想政治教育的目的；思想政治教育的任務(wù)；思想政治教育的內(nèi)容等。

本書是一本踐行青春語文整合教學(xué)思想的群文閱讀教學(xué)課例集，全書由5組10個(gè)同課異組群文課例和8個(gè)創(chuàng)新課型群文課例組成。其教學(xué)出發(fā)點(diǎn)是從學(xué)生的語文素養(yǎng)成長(zhǎng)和心靈品質(zhì)成長(zhǎng)的需求角度來確定組合文本、學(xué)習(xí)目標(biāo)，努力用語用訓(xùn)練和精神啟迪兩條線串起文本、融通文本，架構(gòu)課堂。在這些課例中你既可看到作者如何在型主題型、誦讀型群文教學(xué)中以

本書針對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)業(yè)水平合格性考試的要求編寫。通過對(duì)教材內(nèi)容的細(xì)致梳理和整合，本書設(shè)置了五套專題復(fù)習(xí)卷和十套綜合的全真模擬卷供學(xué)生檢測(cè)學(xué)習(xí)成果。本書中的試卷按照上海市普通高中學(xué)業(yè)水平考試的最新試卷模式編寫。試卷中的題目注重考查“人地協(xié)調(diào)觀”“綜合思維”“區(qū)域認(rèn)知”“地理實(shí)踐力”四個(gè)方面。每道大題設(shè)置任務(wù)情境且符合學(xué)生

《超有趣的文言文》這套書給出了有效的解決辦法：它開創(chuàng)性地將原文、漫畫、譯文結(jié)合在一起，讓孩子們?cè)谧x晦澀的文言文故事時(shí)，可以對(duì)照著有趣的漫畫來思考文言文的含義，并且可以把自己的理解和譯文進(jìn)行對(duì)照，查漏補(bǔ)缺，讓閱讀事半功倍。

本書主要從認(rèn)識(shí)創(chuàng)新、互聯(lián)網(wǎng)+概述、大學(xué)生創(chuàng)新教育的現(xiàn)狀分析、大學(xué)生創(chuàng)新教育的本質(zhì)與特征、大學(xué)生創(chuàng)新教育的結(jié)構(gòu)與功能、世界著名大學(xué)創(chuàng)新教育經(jīng)驗(yàn)分析、互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代大學(xué)生創(chuàng)新型人才培養(yǎng)、互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代大學(xué)生創(chuàng)新教育途徑探討等方面進(jìn)行了較為深入、系統(tǒng)地論述。