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本書由HugeMind研發(fā)中心編寫，為新高考量身定做，內容與《新高考英語詞匯真題語境記憶：基礎2000詞》銜接。本書通過語料庫技術對高考歷年真題進行了分析，精選了1496個高考進階詞匯，并根據(jù)詞匯在高考真題中出現(xiàn)的頻次和頻次分布信息，將詞匯分成了3個考查等級，其中四級詞匯552個，五級詞匯789個，六級詞匯155個。本

人工智能技術正在深刻地改變著整個世界，也悄然地影響著我們生活的方方面面。本冊書適用于小學二年級學生學習，致力于開展同學們對于人工智能技術的初體驗，培養(yǎng)同學們的理性思維和創(chuàng)新能力，激發(fā)同學們對于人工智能技術的興趣。本書以圖圖和靈靈準備游覽故宮以及游覽故宮的過程為故事主線，共分為“網(wǎng)上快樂游故宮”、“智能語音助手”、“智能

智能時代是智慧融入物理世界的新時代，利用5G、物聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)等技術，將人類智慧融入物理系統(tǒng)，從而使一切都智能化�，F(xiàn)在的我們正處于從信息時代向智能時代過渡的階段。本書以迎接智能時代為主題，重點關注了大數(shù)據(jù)創(chuàng)造智慧生活，人工智能在智能倉儲方向的創(chuàng)新發(fā)展，機器視覺和智慧語音等智能感知，迎接智能時代中的智能交互系統(tǒng)與無

隨著智能時代的到來，人們越來越多的關注人工智能。人工智能為人類提供了多個領域的幫助并賦能社會。本書主題為人工智能與社會，學生通過在線社會、大數(shù)據(jù)與信息安全、智能生活和智能機器人等四個單元，了解人工智能在人們生活、學習和工作中帶來的便利，了解人工智能社會的運作機制。五年級的孩子具備了一定的學習能力和動手能力，他們可以利用

本書介紹了人工智能技術的基礎，包括智能的產生過程，從原始的機械“智能”到人腦、計算機“腦”、計算機思考方式等，而后講解了計算機智能是如何發(fā)生的，從計算機如何獲得知識，到計算機如何思考。最后，以刷臉門禁系統(tǒng)和各種智能服務系統(tǒng)為例進行應用舉例。全書共分四單元：第一、第二單元以門禁為例介紹人工智能技術的基礎知識，并在最后一小

人工智能教育第三冊共四個單元，從衣食住行四個方面的生活情境入手，讓學生在真實問題或項目實踐中，循序漸進地掌握信息處理的基本過程與方法，體驗過程與控制的場景，驗證解決問題的過程，初步具備應用信息技術解決問題的能力，為后續(xù)的學習奠定基礎。生活中廣泛存在著“輸入——計算——輸出”的計算模式，本書以開源硬件和簡易智能小車為載體

《俄羅斯基礎教育數(shù)學課程改革研究》主要針對俄羅斯第二代數(shù)學教育標準、示范性教學大綱和教科書開展研究。全書共四章，第一章緒論，主要介紹研究背景與研究意義，文獻綜述與研究問題，研究思路與研究方法；第二章俄羅斯小學數(shù)學課程與教科書研究，主要介紹俄羅斯第二代小學數(shù)學教育標準、示范性教學大綱，中俄小學數(shù)學課程難度比較，俄羅斯小學

本書是一套面向職教高考學生的考試輔導用書，包含職教高考數(shù)學學科要求的所有知識點和課堂演練、真題解析，內容包括“集合與簡易邏輯”“不等式”“函數(shù)”“指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)”“數(shù)列”“三角函數(shù)”等部分，每部分內容配有視頻課程，方便基礎薄弱的學生夯實基礎知識，同時對有一定基礎的學生起到快速提高的作用。本書讀者對象為全國參加職教高

本書以幼兒教師教育教學能力為依據(jù)，立足“幼兒園教育活動設計與實施”課程標準，并基于模塊化主題教學編寫而成。本書主要包括生活感知、自然環(huán)境、幼兒成長、節(jié)日、科學技術、愛國情懷、社會實踐、多元藝術文化等八個模塊化主題教育活動，每個模塊又設計了若干個任務，通過具體任務的學習與訓練，使學生掌握教育教學活動設計、組織實施、評價所