本書結(jié)合湖北師范大學(xué)的實(shí)際情況,從認(rèn)識(shí)大學(xué)、我的大學(xué)、適應(yīng)大學(xué)、升華大學(xué)、讀好大學(xué)、快樂大學(xué)、融入大學(xué)、充實(shí)大學(xué)、平安大學(xué)、守法大學(xué)、規(guī)劃大學(xué)和服務(wù)社會(huì)共十二個(gè)方面作了闡述。
本書分把握創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神與意識(shí)、培養(yǎng)和提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、展開創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)行動(dòng)三部分內(nèi)容,旨在真正落實(shí)以學(xué)生為主體的培養(yǎng)理念,促使學(xué)生自我形成包括大學(xué)生涯規(guī)劃能力、學(xué)業(yè)規(guī)劃能力、職業(yè)規(guī)劃能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力和核心職業(yè)能力等在內(nèi)的綜合能力。
本書結(jié)合大學(xué)生的現(xiàn)階段認(rèn)知現(xiàn)狀,從培養(yǎng)職業(yè)化意識(shí)入手,注重訓(xùn)練學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃思維,提升自我認(rèn)知的分析能力和自我職業(yè)理性決策能力,從而達(dá)到完善自我價(jià)值觀、塑造健康職業(yè)人人格的目的。本書特色以練帶講,以悟帶思,讓學(xué)生在自我體驗(yàn)中認(rèn)知自我,管理自我。本書提倡內(nèi)容源于學(xué)生實(shí)踐又高于學(xué)生認(rèn)知總體編寫思想,將提高大學(xué)生的就業(yè)品質(zhì)作
本報(bào)告由中國(guó)研究生教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)趙沁平院士主編,全書科學(xué)客觀地對(duì)2017年度我國(guó)研究生教育的進(jìn)展進(jìn)行了梳理,可以幫組讀者從宏觀的角度認(rèn)知中國(guó)研究生教育研究的主要領(lǐng)域和重點(diǎn)問題,準(zhǔn)確把握當(dāng)前研究生教育研究的內(nèi)容及熱點(diǎn)和趨勢(shì)。
本書是新形態(tài)一體化教材,配在線開放課程。本書以創(chuàng)新型技術(shù)技能人才培養(yǎng)為主線,以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、促進(jìn)個(gè)人職業(yè)發(fā)展為目標(biāo),從人文素質(zhì)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育相融合的角度,構(gòu)建了從大學(xué)生涯到職業(yè)生涯的完整內(nèi)容體系。全書配置了豐富、精美并具有應(yīng)用指導(dǎo)性的在線學(xué)習(xí)資源,將紙質(zhì)教材與在線資源相融合,內(nèi)容系統(tǒng)、翔實(shí)、簡(jiǎn)明、易學(xué)、新穎、
《銜命東來(lái):話說西北聯(lián)大》圖文并茂,以西北聯(lián)大高等教育演化發(fā)展的重大歷史事件為框架,由438副圖片、222個(gè)故事組成系統(tǒng)連綴出西北聯(lián)大取得的意義深遠(yuǎn)的教育成就,深刻范引發(fā)了西北聯(lián)大創(chuàng)城五千年?duì)N爛文化、融合世界很好文化成果的辦學(xué)理念和高遠(yuǎn)追求。
《大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練(第4版)/高等職業(yè)教育“十三五”創(chuàng)新示范教材》共十二個(gè)單元,包括選擇職業(yè)目標(biāo)、學(xué)習(xí)職業(yè)禮儀、鍛煉表達(dá)能力、習(xí)慣時(shí)間管理、學(xué)會(huì)有效溝通、講求團(tuán)隊(duì)協(xié)作、提升抗壓能力、培養(yǎng)感恩心態(tài)、進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃、掌握求職技巧、樹立誠(chéng)信意識(shí)和養(yǎng)成友善品格。為利教便學(xué),《大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練(第4版)/高等職業(yè)教育“十三五”
《勇立潮頭揚(yáng)帆前行:中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)學(xué)位與研究生教育編年史稿(1978-2018套裝上下冊(cè))》對(duì)1978—2018年中國(guó)科大研究生院四十年發(fā)展史做了系統(tǒng)梳理。1978年3月1日,中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)研究生院經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)成立,其為國(guó)內(nèi)創(chuàng)辦較早的一所研究生院。四十年中,中國(guó)科大研究生院始終秉承“勇立潮頭、揚(yáng)帆前行”風(fēng)格與情懷,
本書收集了中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)少年班的學(xué)生所撰寫的文章。講述了他們?cè)谥袊?guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,包括其在本科期間心路歷程、對(duì)專業(yè)的選擇、對(duì)未來(lái)人生的規(guī)劃和思考等。
2018年,中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)迎來(lái)60周年校慶,作為建校伊始的13個(gè)系之一的生物物理系也走過了60個(gè)春秋,從生物物理系到物理系生物物理,到生物學(xué)系,再到生命科學(xué)學(xué)院,時(shí)至,生命科學(xué)學(xué)院業(yè)已成為擁有4個(gè)系、8個(gè)研究部、2個(gè)研究中心、5個(gè)研究平臺(tái)的大型院系。一代又一代的中科大生命科學(xué)人,用自己的熱血與奮斗譜寫著光輝的篇章。