這是一本訓練兒童社交技能的書。本書為6~12歲兒童提供50種有趣的實踐練習，讓孩子們熟悉各種情境（家、學校和社會）下的社交活動，掌握基本的社交規(guī)則和日常社交技能，與同齡人和成人順暢交流，從而身心得以健康成長�！�6-12歲情緒管理書》系列可以在家長的陪伴下進行親子共讀。書中基本涵蓋了該年齡段孩子在日常生活中（學校、家、公

這是一本訓練兒童社交技能的書。本書為6~12歲兒童提供40種有趣的實踐練習，讓孩子們熟悉各種情境（家、學校和社會）下的社交活動，掌握基本的社交規(guī)則和日常社交技能，與同齡人和成人順暢交流，從而身心得以健康成長�！�6~12歲情緒管理書》系列可以在家長的陪伴下進行親子共讀。書中基本涵蓋了該年齡段孩子在日常生活中（學校、家、公

心情不好真的會影響工作嗎？心理健康意味著永遠感到開心嗎？面對負面情緒的我真的無能為力嗎？我的痛苦和不快樂都是他人或外界造成的嗎？情緒是進化的產(chǎn)物，積極情緒領導我們走向幸福，消極情緒帶領我們遠離危險。在本書中，盧子慧老師將以積極心理學和教練技術(coaching)為核心，結合她多年心理學研究、心理咨詢及教練實踐經(jīng)驗，教給

為什么有的人能洞察未來趨勢，你卻只能苦苦思索？為什么有的人屢屢高升，你卻越忙越窮？為什么你埋頭苦干，卻屢屢遭遇職場傾軋？……對大多數(shù)人來講，獲得短暫的成就并不難，難的是怎么讓一時的成就從偶然變成持續(xù)。只有掌握了底層邏輯，才能動態(tài)地、持續(xù)地看清事物的本質(zhì)�！镀凭郑喝�面提升你的競爭力》從底層邏輯出發(fā)，不僅為我們提供了職場生

本書是一部學術著作，作品從版本視野出發(fā)，揭示老子思想的深層結構，從而呈現(xiàn)老子的生命道學的系統(tǒng)思想。作者重視對老子整體思想的研究，根據(jù)通行本原文，從多方面出發(fā)，宏觀地理解老子的生命道學思想。另外，還重視文獻，將不同版本的《老子》進行對比，結合出土簡帛，對老子其人其書進行研究，梳理了“老學”與“孔學”的關系。最后，在努力呈

本書共分六個模塊，內(nèi)容包括：個人形象認識、化妝與發(fā)型、服裝款式搭配技巧、服裝色彩搭配技巧、服飾搭配技巧和模特形象管理。

人們最常賦予阿倫特的幾乎到了濫用程度的一個詞，即“原創(chuàng)性”。那么，阿倫特究竟原創(chuàng)了什么？她是如何原創(chuàng)的？本書以“爭議”為背景，以多維“對話”為引線，更“現(xiàn)象”更“懸擱”地去探查阿倫特思想圖譜的蛛絲馬跡，并將文本置于其身處其中的現(xiàn)實世界。必要時還會放在哲學史背景中考察哲學家們的概念創(chuàng)制及其斗爭，抽絲剝繭地理清阿倫特富有理

本書為美國著名心理學家、格式塔心理治療流派重要代表人物加里·揚特夫關于格式塔治療的論文集，分為四個部分收入他在從1969至1991年間合計十五篇代表性論文，作者同時為每篇論文撰寫了評論。這些論文從格式塔治療的歷史、格式塔治療理論、場理論和格式塔治療實踐等角度，全方位、多角度地展示這一心理治療流派的歷史淵源和熱點問題，有

用漫畫解讀心理學，引領閱讀新潮流。通過漫畫、段子的形式，為大家普及心理學常識。 在本書中，作者詳細介紹了巴甫洛夫的狗、斯金納箱、羅夏墨跡測驗、費斯汀格的認知失調(diào)研究、米爾格拉姆的權力服從研究，以及津巴多的監(jiān)獄實驗等50個改變了心理學研究的經(jīng)典實驗，通過對心理學實驗的詳細介紹和解讀，帶你解析認知行為動機，探索

本書以社會歷史發(fā)展為經(jīng)，以西方譯介與傳播《周易》的人物及其譯著為緯，描述了《周易》在“文化適應、禮儀之爭、啟蒙運動、文化殖民、文化反思”五個宏觀歷史文化語境中在西方世界譯介與傳播的具體特征、變遷軌跡，深入分析了《周易》文本及其意義在西方世界的延伸和重構，并在此基礎上提出了在新時代文化語境下《周易》在西方譯介與傳播的模式