紅獅子數(shù)學(xué)3歲系列，共分為4階，每階包含7個分冊，囊括了數(shù)字與數(shù)數(shù)、順序與規(guī)則、空間與圖形、測量、統(tǒng)計5個方面的數(shù)學(xué)啟蒙，內(nèi)容隨著進階逐步加深，配合繪本故事內(nèi)容，與翻翻游戲書的特點，將抽象的數(shù)學(xué)概念具象，適合作為0～3歲兒童的數(shù)學(xué)啟蒙讀物�！都t獅子數(shù)學(xué)3歲第2階》中，《6只小猴子》通過幫淘氣的小猴子解決煩惱，學(xué)習(xí)6的平

紅獅子數(shù)學(xué)3歲系列，共分為4階，每階包含7個分冊，囊括了數(shù)字與數(shù)數(shù)、順序與規(guī)則、空間與圖形、測量、統(tǒng)計5個方面的數(shù)學(xué)啟蒙，內(nèi)容隨著進階逐步加深，配合繪本故事內(nèi)容，與翻翻游戲書的特點，將抽象的數(shù)學(xué)概念具象，適合作為0～3歲兒童的數(shù)學(xué)啟蒙讀物。《紅獅子數(shù)學(xué)3歲第1階》中，《蝸牛寫數(shù)字》和《長頸鹿寫數(shù)字》通過可愛的動物肢體動

紅獅子數(shù)學(xué)3歲系列，共分為4階，每階包含7個分冊，囊括了數(shù)字與數(shù)數(shù)、順序與規(guī)則、空間與圖形、測量、統(tǒng)計5個方面的數(shù)學(xué)啟蒙，內(nèi)容隨著進階逐步加深，配合繪本故事內(nèi)容，與翻翻游戲書的特點，將抽象的數(shù)學(xué)概念具象，適合作為0～3歲兒童的數(shù)學(xué)啟蒙讀物�！都t獅子數(shù)學(xué)3歲第3階》中，《嘀嘀叭叭！幼兒園巴士》學(xué)習(xí)10以內(nèi)的減法；《鱷魚的

本書是第2分冊。立體幾何是高中數(shù)學(xué)的重要組成部分,是培養(yǎng)學(xué)生直觀想象、邏輯推理、數(shù)學(xué)抽象與數(shù)學(xué)建模等核心素養(yǎng)的關(guān)鍵。作者在研究高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)與高考數(shù)學(xué)考綱的基礎(chǔ)上,充分考慮到學(xué)習(xí)的科學(xué)性與合理性,深入研究立體幾何試題的背景與本源、思想與方法、熱門與經(jīng)典題型,積極探索立體幾何解題中的思維規(guī)律。

本書基于高校強基計劃和高考的“互補性”編著而成,共分15講;注重取材高校過往自主命題,但不是試題的堆積;每講都由“知識提要、典例解析與實戰(zhàn)訓(xùn)練”三部分組成,每講都在例題解析中滲透、引導(dǎo)、訓(xùn)練、提升思維與組合能力,以彌補常規(guī)教學(xué)的不足;作者以其獨到的研究視角揭示自主命題試題來源,每講都設(shè)有“高校自主命題的驚人之舉”,注重

本書內(nèi)容講述:西安財經(jīng)大學(xué)法學(xué)院以“課題式、調(diào)研式”組織研究生、本科生走進鄉(xiāng)村,以社會調(diào)查為載體,在社會實踐中緊扣主題強服務(wù),把理論學(xué)習(xí)和實踐學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來,引導(dǎo)大學(xué)生更有針對性地學(xué)、更加主動地干,以陜西大地為課堂,真正將論文寫在大地上。法學(xué)院組織開展承包地延包第三方評估的根本目的就是將學(xué)�！叭�全育人”實施方案貫穿教

本書為“智慧200則”系列著作之一,由三門峽高宏群老師著作。全書共設(shè)七個篇章,廣泛涉及校長素質(zhì)提高、教育理念、學(xué)校管理、團隊合作、關(guān)愛師生、教學(xué)研究和師資提升等多個維度。該書既有深厚的理論功底,又有豐富的實踐經(jīng)驗,既注重校長管理策略的謀劃,又注重實際問題的解決。這本書對于想干一番大事而又力爭取得巨大成效的校長、副校長以

本書是全國教育科學(xué)規(guī)劃“十一五”教育部重點課題子課題“基于語篇的課程資源開發(fā)與小學(xué)英語有效教學(xué)”的研究成果。它以《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),以主流小學(xué)英語教材內(nèi)容為出發(fā)點,以主題為線索,圍繞顏色、身體部位、服飾、家庭、食物、動物、訪問、季節(jié)、天氣、購物、日�；顒印⒓覄�(wù)勞動、交通、旅行、職業(yè)、國家等話題分類創(chuàng)設(shè),按難易程度創(chuàng)

本書是全國教育科學(xué)規(guī)劃“十一五”教育部重點課題子課題“基于語篇的課程資源開發(fā)與小學(xué)英語有效教學(xué)”的研究成果。它以《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),以主流小學(xué)英語教材內(nèi)容為出發(fā)點,以主題為線索,圍繞顏色、身體部位、服飾、家庭、食物、動物、訪問、季節(jié)、天氣、購物、日�；顒印⒓覄�(wù)勞動、交通、旅行、職業(yè)、國家等話題分類創(chuàng)設(shè),按難易程度創(chuàng)

本書是中等職業(yè)學(xué)校英語課程是各專業(yè)學(xué)生必修的公共基礎(chǔ)課程,兼有工具性與人文性。本書依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校英語課程標(biāo)準(zhǔn)(2020年版)》和外語教學(xué)與研究出版社出版的中等職業(yè)學(xué)校公共基礎(chǔ)課程國家規(guī)劃教材《英語基礎(chǔ)模塊2學(xué)生用書》編寫,是《英語基礎(chǔ)模塊2學(xué)生用書》的配套用書,旨在為英語教師在更新知識結(jié)構(gòu)、調(diào)整教學(xué)方法、依據(jù)新課標(biāo)