配合新教材的使用，對快樂讀書吧全系列品種進行升級，重新編寫，與新教材同步推出。一是根據(jù)新教材內容，重新安排選篇；二設計符合時代審美需求的封面，充分體現(xiàn)整體性；三是進一步完善插圖，提高插圖質量；四是配套數(shù)字資源，滿足不同學段教師教學和學生閱讀的個性化需求。 本套大型閱讀叢書，作為國家統(tǒng)編小學語文教科書一至六年級的組成部

課文作家作品系列是一套與統(tǒng)編語文教材聯(lián)系密切的中小學課外閱讀產(chǎn)品。語文教材中編選了多位中外知名作家的作品，這些作家隨著課文學習被師生熟知，學生希望能在課外找到這些作家的其他作品進行拓展閱讀。因此，策劃編選一套適合小學各年級的作家作品系列讀本非常有意義。該套叢書選取了教材中出現(xiàn)較多的知名作家，如高洪波、冰波、慈琪、林煥彰

寫字 鋼筆字 三年級 上冊 人民教育出版社

本套圖書與統(tǒng)編義務教育語文教科書二至六年級嚴格配套。

寫字 鉛筆字 二年級 上冊 人民教育出版社

本套圖書提供配合教材同步使用的閱讀資源，每冊選篇緊密結合教科書內容，與單元主題有密切聯(lián)系，并根據(jù)相應的單元內容分組編排，有利于教師指導學生拓展閱讀和學生自主課外閱讀。 入選文章根據(jù)相應年級教科書的內容，分成幾組，與教科書各單元主題有一定聯(lián)系，符合各年級學生的閱讀需求和認知水平，且無思想政治傾向等方面的問題。選編本書的

本套圖書由統(tǒng)編小學語文教材分冊主編陳先云擔任主編，統(tǒng)編小學語文教材編者親自選編，緊密配合統(tǒng)編小學語文教材，為學生拓展閱讀、提升閱讀素養(yǎng)提供優(yōu)質課程資源。 配合新教材的使用，對快樂讀書吧全系列品種進行升級，重新編寫，與新教材同步推出。 一是根據(jù)新教材內容，重新安排選篇；二是設計符合時代審美需求的封面，充分體現(xiàn)整體性；三

《小學生同步作文.三年級上冊》是一本專為三年級學生設計的同步作文輔導書，旨在幫助學生提升寫作能力，培養(yǎng)寫作興趣。全書分為八個單元，每個單元圍繞不同的寫作主題展開，包括猜猜他是誰寫日記續(xù)寫故事我來編童話等，涵蓋了記敘、描寫、想象等多種寫作形式。每個單元均包含題目展示臺方法大講堂評改示范園范文精選展等板塊，通過示范、評改和

本套圖書由統(tǒng)編小學語文教材分冊主編陳先云擔任主編，統(tǒng)編小學語文教材編者親自選編，緊密配合統(tǒng)編小學語文教材，為學生拓展閱讀、提升閱讀素養(yǎng)提供優(yōu)質課程資源。 配合新教材的使用，對快樂讀書吧全系列品種進行升級，重新編寫，與新教材同步推出。 一是根據(jù)新教材內容，重新安排選篇；二是設計符合時代審美需求的封面，充分體現(xiàn)整體性；三是

配合新教材的使用，對快樂讀書吧全系列品種進行升級，重新編寫，與新教材同步推出。一是根據(jù)新教材內容，重新安排選篇；二是設計符合時代審美需求的封面，充分體現(xiàn)整體性；三是進一步完善插圖，提高插圖質量；四是配套數(shù)字資源，滿足不同學段教師教學和學生閱讀的個性化需求。 本套大型閱讀叢書，作為國家統(tǒng)編小學語文教科書一至六年級的組成部