《面向21世紀(jì)課程教材：線性代數(shù)（修訂版）》是大學(xué)本科（非數(shù)學(xué)）各專(zhuān)業(yè)線性代數(shù)課程的教材，內(nèi)容包括線性代數(shù)方程組、矩陣、行列式、矩陣的秩和線性代數(shù)方程組的解、向量空間初步、矩陣特征值問(wèn)題和線性變換等共7章。全書(shū)取材的深廣度合適，注意聯(lián)系應(yīng)用，符合大學(xué)本科教學(xué)對(duì)本門(mén)課程的教學(xué)要求與實(shí)際需要。《線性代數(shù)（修訂版面向21世紀(jì)

《著名幾何問(wèn)題及其解法:尺規(guī)作圖的歷史》以很少的篇幅，從歷史的發(fā)展的角度展開(kāi)，穿插了一些歷史資料和生動(dòng)的故事。另外作者設(shè)計(jì)了一系列的習(xí)題，讓讀者參與到問(wèn)題的解決中去�！吨�名幾何問(wèn)題及其解法:尺規(guī)作圖的歷史》自1969年出版以來(lái)，直到現(xiàn)在仍是一本很受讀者歡迎的讀物。幾何三大難題困擾了人類(lèi)2000多年，讓許多偉大的數(shù)學(xué)家為

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小波分析的基礎(chǔ)理論及其典型應(yīng)用，全書(shū)共九章，大體可分為四個(gè)部分：（1）預(yù)備知識(shí)。第1章是全書(shū)所需要的預(yù)備知識(shí)，主要包括賦范線性空間、線性算子、Hilbert空間等。（2）基本內(nèi)容。這部分包括第2、3、4章與第6章的第1、2節(jié)。（3）提高部分。這部分包括第5章、第6章的第3～5節(jié)、第7章。（4）典型應(yīng)用。第8章介紹了小波

本書(shū)系作者為理工類(lèi)本科生撰寫(xiě)的一部高等數(shù)學(xué)教材，全書(shū)分上、下兩冊(cè)，共12章，上冊(cè)系統(tǒng)地介紹了函數(shù)、極限、連續(xù)，導(dǎo)數(shù)與微分，微分中值定理與導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用，不定積分、定積分、廣義積分、定積分的應(yīng)用，向量代數(shù)與空間解析幾何等；下冊(cè)系統(tǒng)地介紹了多元函數(shù)微分學(xué)，重積分，曲線積分與曲面積分，無(wú)窮級(jí)數(shù)，常微分方程等。 比較眾多《高等數(shù)

本書(shū)是由作者多年的教學(xué)講義改編而成，是眾多數(shù)學(xué)教學(xué)論中的一部，具有獨(dú)特的構(gòu)思，形成了比較完整的理論體系。本書(shū)對(duì)數(shù)學(xué)教師的素質(zhì)、數(shù)學(xué)文化、數(shù)學(xué)教育理論進(jìn)行了專(zhuān)題討論，對(duì)于中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的一些實(shí)際問(wèn)題也進(jìn)行了研究。本書(shū)具有較多的教學(xué)案例及點(diǎn)評(píng)，對(duì)提高數(shù)學(xué)教師的實(shí)際教學(xué)水平具有幫助，收集了部分圍繞數(shù)學(xué)教育的故事、詩(shī)歌等內(nèi)容，

本書(shū)是作者多年來(lái)在北京大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院為本科生開(kāi)設(shè)抽象代數(shù)課程的基礎(chǔ)上編寫(xiě)的，系統(tǒng)講述了抽象代數(shù)的基本理論和方法。它反映了新時(shí)期本科生抽象代數(shù)課程的教學(xué)理念，凝聚了作者及同事們所積累的豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。書(shū)中首先對(duì)于群、環(huán)、體、域的具有共性的部分一并作了介紹，然后分別講述了這些代數(shù)結(jié)構(gòu)比較專(zhuān)門(mén)的內(nèi)容，并簡(jiǎn)述了模與格的最基礎(chǔ)的

本書(shū)前3章包括近世代數(shù)的主要概念和基本結(jié)論，并略有拓展。第4章介紹模的基本理論及應(yīng)用，對(duì)主理想整環(huán)上有限生成模的分解理論只介紹主要結(jié)論，而刪去了部分定理的證明。

自上世紀(jì)五十年代初，в．п．吉米多維奇所著《數(shù)學(xué)分析習(xí)題集》中譯本問(wèn)世以來(lái)，該書(shū)對(duì)我國(guó)從事數(shù)學(xué)分析教學(xué)的廣大師生產(chǎn)生了深刻的影響，很多人以解其中習(xí)題作為掌握、提高數(shù)學(xué)分析能力的手段、捷徑。事實(shí)上，這本習(xí)題集也確實(shí)起到了這個(gè)作用。同時(shí)，我們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，原習(xí)題集收錄了四千四百余道習(xí)題，數(shù)量過(guò)多；內(nèi)容及解題方法重復(fù)率高

自上世紀(jì)五十年代初，Б.П.．吉米多維奇所著《數(shù)學(xué)分析習(xí)題集》中譯本問(wèn)世以來(lái)，該書(shū)對(duì)我國(guó)從事數(shù)學(xué)分析教學(xué)的廣大師生產(chǎn)生了深刻的影響，很多人以解其中習(xí)題作為掌握、提高數(shù)學(xué)分析能力的手段、捷徑。事實(shí)上，這本習(xí)題集也確實(shí)起到了這個(gè)作用。同時(shí)，我們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，原習(xí)題集收錄了四千四百余道習(xí)題，數(shù)量過(guò)多；內(nèi)容及解題方法重復(fù)率