本書是在第一版的基礎上，依據(jù)高等學校大學數(shù)學課程教學指導委員會制定的《大學數(shù)學課程教學基本要求》，結合應用型高校人才的培養(yǎng)目標和學習特點，并深度融合新工科理念修訂而成的。 全書主要內(nèi)容包括行列式，矩陣及其運算，向量組的線性相關性與矩陣的秩，線性方程組，特征值與特征向量，矩陣的對角化，二次型，線性空間與線性變換，每章后附

F.克萊因在他提出的著名的《埃爾朗根綱領》中，以變換群的觀點綜合了各種幾何的不變量及其空間特性，以此為標準來分類，從而統(tǒng)一了幾何學。

我們將在第一章介紹關于紐結與鏈環(huán)的基本概念,然 后在第二章用上面提到的初等講法來介紹瓊斯多項式,并在第三章用它來證明泰特關于交錯紐結的猜測.這是本書的一條主線,這條主線可以叫作繩圈的拓撲學.

近年來，在圖像處理與強度可調(diào)輻射療法的實際應用背景下，分裂可行性問題成為近期非線性分析的研究熱點之一。本專著從三個方面研究分裂可行性問題與廣義分裂可行性問題（分裂公共不動點問題、分裂變分不等式問題和分裂公共零點問題）解的迭代逼近。主要體現(xiàn)在新算法設計、空間擴展和參數(shù)減弱限制條件等方面。對于豐富和擴展分裂可行性問題相關理

"本書內(nèi)容由微分方程、多元微分學，多元函數(shù)積分、級數(shù)四個部分構成，涵蓋了高等數(shù)學的基本理論和算法，章節(jié)內(nèi)容設計由淺入深逐步遞進。教材內(nèi)容注重與相鄰學科內(nèi)容的銜接，同時注重與實際應用的結合。 高等數(shù)學（二）的內(nèi)容：第7章為微分方程部分，包括微分方程的求解及其應用；第8章為多元微分學部分，包括多元函數(shù)的概念、偏導數(shù)的求導

"本書根據(jù)高等職業(yè)教育的教育理念，以職業(yè)能力為主線構建課程體系，突出職業(yè)教育的特點，由實際案例引入教學內(nèi)容，激發(fā)學生學習興趣，注重對學生數(shù)學素養(yǎng)、職業(yè)能力和應用能力的培養(yǎng)。特別在每個模塊里編寫了用數(shù)學軟件MATLAB解決數(shù)學問題的內(nèi)容，突破高職院校學生數(shù)學計算困難的瓶頸。 全書分為上、下兩冊共十個模塊，上冊內(nèi)容包括：

李喬、李雨生所著的《拉姆塞理論入門和故事》為其中一冊，主要介紹了拉姆塞定理、幾個經(jīng)典定理、圖的拉姆塞理論、歐氏拉姆塞理論及拉姆塞理論的一些進展。

本書根據(jù)編者多年的教學實踐與教改經(jīng)驗，結合教育部高教司最新頒布的本科非數(shù)學專業(yè)理工類、經(jīng)濟管理類《高等數(shù)學課程教學基本要求》、并結合全國研究生入學考試數(shù)學大綱及近年變化趨勢編寫而成. 全書分上、下冊出版，本書為上冊部分。上冊包括與函數(shù)、極限與連續(xù)、導數(shù)與微分、微分中值定理和導數(shù)的應用、不定積分、定積分與定積分的應用、

本書根據(jù)編者多年的教學實踐與教改經(jīng)驗，結合教育部高教司最新頒布的本科非數(shù)學專業(yè)理工類、經(jīng)濟管理類《高等數(shù)學課程教學基本要求》、并結合全國研究生入學考試數(shù)學大綱及近年變化趨勢編寫而成. 全書分上、下冊出版，本書為上冊部分。上冊包括與函數(shù)、極限與連續(xù)、導數(shù)與微分、微分中值定理和導數(shù)的應用、不定積分、定積分與定積分的應用、

本書根據(jù)考研數(shù)學的最新考試大綱編寫，是作者多年來從事考研輔導教學的經(jīng)驗總結。本書主要針對考研數(shù)學（數(shù)學一）設計了強化練習，從考試內(nèi)容、考試要求、知識結構、備考建議、知識點精講等方面，幫助學生加深對知識點的理解，側重單一知識點的精細化講解和把握，目的是打牢基礎；同時，從考試題型的角度，綜合運用知識，考察知識點間的綜合靈活