《高級生物化學》是介于《生物化學》和《分子生物學》之間的一門研究生課程。它既是生物化學知識的提高和進一步深化，又是分子生物學和分子遺傳學的基礎(chǔ)。通過此課程的學習，學生應在已有生物化學及相關(guān)知識基礎(chǔ)之上，進一步加深和拓展生物化學的基本理論、更高層次地認識生物化學的基本原理、事實和現(xiàn)象，為分子生物學和分子遺傳學的學習奠定必

生物化學課程是為中醫(yī)學、中藥學、藥學、中西醫(yī)結(jié)合、中醫(yī)臨床、針推、養(yǎng)康、醫(yī)學檢驗、護理等專業(yè)開設的一門專業(yè)主干基礎(chǔ)課。本教材內(nèi)容包括主要生命物質(zhì)（糖、脂、蛋白質(zhì)、核酸、維生素、微量元素等）的組成、結(jié)構(gòu)與功能，生命物質(zhì)在體內(nèi)代謝（糖代謝、脂代謝、氨基酸代謝、核苷酸代謝等）的過程、規(guī)律、調(diào)節(jié)和意義，遺傳信息傳遞（中心法則）

本書為國家職業(yè)教育藥學專業(yè)教學資源庫配套教材之一，根據(jù)系列教材的編寫指導思想和原則要求，結(jié)合專業(yè)培養(yǎng)目標和本課程的教學目標、內(nèi)容與任務要求編寫而成。全書共十五章，涵蓋生物大分子、物質(zhì)代謝及其調(diào)節(jié)、基因信息的傳遞與表達、生物化學常用技術(shù)等內(nèi)容。本書具有專業(yè)針對性強、緊密結(jié)合崗位知識和職業(yè)能力要求、理論與臨床密切聯(lián)系、對接

本教材主要包括無機化學實驗、有機化學實驗、生物化學實驗和分析化學實驗四大模塊。各模塊包括基本實驗、選做實驗、綜合性實驗等，實驗內(nèi)容注重與醫(yī)藥的內(nèi)在聯(lián)系，均包括實驗目的、實驗原理、實驗用品、實驗步驟、實驗結(jié)果、課后練習、知識鏈接等。

全書分四大部分共21章。第一部分生物分子，包括糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸、酶、維生素和激素。第二部分生命活動的基本單位——細胞，包括細胞及其結(jié)構(gòu)、生物膜的結(jié)構(gòu)和功能，這為學習代謝提供方便。第三部分新陳代謝及其調(diào)節(jié)，包括生物能學與生物氧化、代謝總論、糖代謝、脂質(zhì)代謝、蛋白質(zhì)的降解和氨基酸代謝、核酸的降解和核苷酸代謝、代謝的

膜蛋白在生命細胞中扮演著多種重要的角色，與分子生物學、醫(yī)藥、農(nóng)業(yè)、生物技術(shù)等領(lǐng)域密切相關(guān)。針對膜蛋白的結(jié)構(gòu)-功能研究是結(jié)構(gòu)生物學中最活躍的前沿領(lǐng)域之一。本書從化學動力學角度探討膜蛋白結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系問題，對生物膜膜電位的物理性質(zhì)及其生物學意義進行了系統(tǒng)性的介紹，基于膜電位驅(qū)動力模型對多種膜蛋白家族的功能機制給予了深入淺

本叢書依據(jù)版考試大綱和教材濃縮精編而成。書中內(nèi)容按章節(jié)編排，各章節(jié)分三個版塊。其中【重要考點精編】采用圖表為主、文字為輔的形式，總結(jié)梳理教材內(nèi)容，并對考點、重點進行標記，內(nèi)容針對性強，條理清晰�！菊骖}重現(xiàn)】完整還原病例分析題，配以答案解析，教授解題思路�！靖哳l考點速記】精選歷年真題中經(jīng)典考點，分類整理，精準點題。本叢書

《蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)、功能與運動》是一本實用的蛋白質(zhì)科學教材，從蛋白質(zhì)的底層分子結(jié)構(gòu)到高層相互作用、從基于物理學的結(jié)構(gòu)測定到基于計算機科學的結(jié)構(gòu)預測、從蛋白質(zhì)的能量學穩(wěn)態(tài)到熱力學動態(tài)，多個方面詮釋了蛋白質(zhì)的序列，結(jié)構(gòu)與功能之間的聯(lián)系�！兜鞍踪|(zhì)的結(jié)構(gòu)、功能與運動》共8章，依次為蛋白質(zhì)的簡介，蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)測定及預測的

本書為低維材料與器件叢書之一。全書涵蓋了納米材料在生化分析應用中的方方面面；較為系統(tǒng)而全面地介紹了納米材料在生化分析中的基本原理、檢測技術(shù)、研究方法等，結(jié)合**研究進展，詳細闡述了新型分析檢測手段并介紹了納米材料在腫瘤標志物檢測、生物成像、診療一體化等領(lǐng)域中的應用。

本書共四章，分為概論、基礎(chǔ)生物化學實驗、綜合性實驗、設計性實驗。強調(diào)實驗室安全與防護，以及實驗操作過程中基本的、常用的實驗技術(shù)。與生物化學理論學習同步，注重學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的綜合能力培養(yǎng)。附錄部分介紹基礎(chǔ)實驗涉及的常用試劑配置和參數(shù)等。本書在多年實驗教學實踐的基礎(chǔ)上編寫，內(nèi)容簡明扼要、知識系統(tǒng)，具有較好