本書(shū)以Altair為核心工具，通過(guò)認(rèn)識(shí)數(shù)據(jù)、理解數(shù)據(jù)和探索數(shù)據(jù)全方位地探索分析數(shù)據(jù)集的統(tǒng)計(jì)可視化形式，以應(yīng)用數(shù)據(jù)和案例研究為實(shí)踐場(chǎng)景，使用Altair數(shù)據(jù)加工箱進(jìn)行數(shù)據(jù)預(yù)處理，在此基礎(chǔ)上，深入理解不同應(yīng)用領(lǐng)域和實(shí)踐場(chǎng)景的數(shù)據(jù)集的統(tǒng)計(jì)可視化模型。本書(shū)以實(shí)踐和練習(xí)的方式學(xué)習(xí)和鞏固核心知識(shí)，學(xué)習(xí)形式簡(jiǎn)單高效，適合大數(shù)據(jù)相關(guān)行

我們都希望能抽出一些時(shí)間，反思一下自己的目標(biāo)和決定，但因身處各種任務(wù)、會(huì)議、決定和責(zé)任的旋渦中，我們很少有機(jī)會(huì)停下來(lái)。 暢銷(xiāo)書(shū)作者、哈佛商學(xué)院教授小約瑟夫·巴達(dá)拉克認(rèn)為，人們并非需要長(zhǎng)時(shí)間的獨(dú)處和寧?kù)o才能反思。事實(shí)上，反思可以在忙碌生活的間隙進(jìn)行，這些碎片化反思可以幫助人們了解自己的感受，從不同的角度看待

為什么有些人能擁有許多令人滿(mǎn)意的、親密的社會(huì)關(guān)系，而另一些人卻在忍受隔閡和孤獨(dú)的痛苦？為什么修復(fù)人際聯(lián)結(jié)中不可避免的沖突和錯(cuò)位，是通往更高質(zhì)量的戀愛(ài)、家庭、朋友與同事關(guān)系的道路？我們從他人那里獲得的歸屬感和依戀感，與我們個(gè)人的自我意識(shí)的發(fā)展有何關(guān)聯(lián)？......你可能會(huì)認(rèn)為，完美的和諧是健康關(guān)系的典型特征，但事實(shí)上，7

本書(shū)是一本內(nèi)容豐富的公文寫(xiě)作高手煉成指南，全書(shū)共有10章，不僅包含公文寫(xiě)作語(yǔ)言、公文基礎(chǔ)知識(shí)，還包含公文高手的修煉之道、公文范式與流程、公文寫(xiě)作步驟等實(shí)操性極強(qiáng)的公文寫(xiě)作技巧和方法，并詳細(xì)介紹了法定類(lèi)公文、憑證類(lèi)公文、規(guī)章類(lèi)公文、計(jì)劃類(lèi)公文、講話(huà)類(lèi)公文和專(zhuān)用書(shū)信類(lèi)公文的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，內(nèi)容翔實(shí)、通俗易懂。除此之外，本書(shū)作者還

我們常常為工作而苦惱， 為什么？ 梁文道曾說(shuō)：職業(yè)，就像是人生的一場(chǎng)雕塑游戲。我想過(guò)怎樣的人生，便是通過(guò)我所選擇或者我無(wú)奈進(jìn)入的行業(yè)決定的。職業(yè)，不可避免地成為我們的第二個(gè)標(biāo)簽，它會(huì)不斷塑造你的人格、興趣和生命的發(fā)展。 壹心理是國(guó)內(nèi)專(zhuān)業(yè)的心理學(xué)服務(wù)平臺(tái)，本書(shū)精選壹心理人生答疑館社區(qū)中關(guān)于原生家庭大家普遍關(guān)心的重要問(wèn)

為何家會(huì)傷人？ 原生家庭真能影響人的一生？ 家對(duì)于你而言是什么？是能永遠(yuǎn)放心�？康母蹫�，還是能輕易戳穿后一道防線(xiàn)的匕首？幸福的童年可以治愈一生，而不幸的童年，則要花費(fèi)一生去治愈。 壹心理是國(guó)內(nèi)專(zhuān)業(yè)的心理學(xué)服務(wù)平臺(tái)，本書(shū)精選壹心理人生答疑館社區(qū)中關(guān)于原生家庭大家普遍關(guān)心的重要問(wèn)題，由專(zhuān)業(yè)的心理學(xué)答主為讀者正面解讀種種

本書(shū)試圖體現(xiàn)如下特色：第一，貫徹誠(chéng)懇溝通的價(jià)值觀。在快節(jié)奏的社會(huì)，管理容易走向技術(shù)主義，價(jià)值觀被忽略。仔細(xì)分析管理溝通各種成功案例后，我們發(fā)現(xiàn)，這些案例無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)根本的規(guī)律：各方彼此誠(chéng)懇溝通。而失真的媒體發(fā)布會(huì)、遮遮掩掩的危機(jī)處理、欺上瞞下的組織內(nèi)溝通，不管溝通者的技巧多么高超，終都會(huì)導(dǎo)致溝通走向絕路。第二，自成體系

本教材是為滿(mǎn)足中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)升級(jí)對(duì)經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)高級(jí)管理人才的需要，研究和開(kāi)發(fā)集傳承型和創(chuàng)新型于一體的新型專(zhuān)業(yè)課程教材而編寫(xiě)的。教材建構(gòu)以職業(yè)知識(shí)、職業(yè)能力和職業(yè)道德為三重本位，以健全職業(yè)人格為整合框架的經(jīng)管類(lèi)高等職業(yè)學(xué)力。本教材依照原理先行、實(shí)務(wù)跟進(jìn)、案例同步的原則，循序漸進(jìn)地展開(kāi)教材內(nèi)容。在訓(xùn)練模式上，秉承傳承型訓(xùn)練與創(chuàng)

本專(zhuān)著探討英國(guó)媒體如何構(gòu)建和表征政治、商業(yè)和大眾媒體等三個(gè)領(lǐng)域的女性領(lǐng)袖。本書(shū)發(fā)現(xiàn)，盡管女性領(lǐng)袖在各自的職業(yè)生涯中成就斐然，但英國(guó)主流報(bào)紙仍然以刻板和本質(zhì)主義的方式表征這些女性。該書(shū)認(rèn)為，其性別定位及偏見(jiàn)的程度往往與報(bào)紙的政治立場(chǎng)和目標(biāo)讀者群相一致。本書(shū)的女性主義后結(jié)構(gòu)話(huà)語(yǔ)分析法（FeministPoststructu

本書(shū)收錄了葛劍雄近年撰寫(xiě)的文章，涵蓋題材廣泛。 全書(shū)共分為四章。議古論今歷史地理兩章中，作者深入淺出地分析了中國(guó)地理、歷史、文化、人物與現(xiàn)代中國(guó)的淵源和關(guān)系，亦有對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)的理性思考。學(xué)者藏書(shū)一章，作者回顧往事，表達(dá)對(duì)師友治學(xué)的尊敬及感思，同時(shí)分享了自己擔(dān)任圖書(shū)館館長(zhǎng)期間的所見(jiàn)所聞。書(shū)序回憶一章，作者精選了舊作中部分體