本書以圖文的形式從書法、折紙、寺廟、園林、盆栽、花道、和屋、茶道、日本料理、武士、武術(shù)等方面,詳細(xì)介紹了禪宗在日本社會、文化、生活中方方面面的體現(xiàn)。早在公元8世紀(jì),禪宗就已經(jīng)逐漸從中國傳入日本。日本的僧侶前往中國進(jìn)修學(xué)習(xí),中國的禪師訪問日本教學(xué),在你來我往的頻繁交流中,日本不僅引入了禪宗教義本身,還漸漸接受了禪宗的生活

本書是作者根據(jù)自身的經(jīng)歷總結(jié)出的不斷提升自己的方法,即通過每天記錄“一行日記”,在不同的階段進(jìn)行回顧反思,畫出人生軌跡圖,進(jìn)而堅(jiān)定自我、明確方向,提升自信,發(fā)現(xiàn)機(jī)遇等。作者為日本雅虎學(xué)院校長,曾就讀于軟銀學(xué)院,已著書《一分鐘說話》《零秒行動力》等,在本書中,既有作者個人的思考,也有關(guān)于記錄“一行日記”和通過“一行日記”

本書從現(xiàn)代否定的辯證法的理論淵源起步,開始對德國古典哲學(xué)、現(xiàn)代哲學(xué)及其法蘭克福學(xué)派的辯證法進(jìn)行了內(nèi)在的清理,進(jìn)而著重分析了在現(xiàn)代背景下的阿多諾否定的辯證法的理論指向、核心價(jià)值及其歷史轉(zhuǎn)向,并在此基礎(chǔ)上認(rèn)真探究了阿多諾的否定的辯證法思想,并在新的歷史條件下分析了阿多諾否定的辯證法的實(shí)質(zhì)和價(jià)值。

本書從不同角度講述物理學(xué)的思維模式,比如如何取勝、如何正確評估現(xiàn)狀、準(zhǔn)確形容事態(tài)發(fā)展、理解復(fù)雜事物等等。同時(shí)用大量的實(shí)例進(jìn)一步讓讀者對物理學(xué)產(chǎn)生直觀的認(rèn)識,幫助讀者解決和應(yīng)對在生活中和工作中遇到的困難,提高識別能力和分析能力。

本書意旨于開放一個虛擬的公共集會廣場,以重塑古希臘化的哲學(xué)探討方式。每一章節(jié)都將面對當(dāng)代生活的疑難雜癥,并為讀者提供眾多偉大思想家,像是康德、邊沁、霍布斯、梭羅、西蒙娜·韋伊和柏拉圖等人的哲學(xué)思維答案。

本書由四篇文章組成,都帶有“引論”的性質(zhì),可以帶領(lǐng)國內(nèi)讀者直觀了解當(dāng)代俄羅斯著名的后現(xiàn)代主義哲學(xué)家、翻譯家霍魯日的哲學(xué)觀念。四篇文章依次由淺入深,其中前兩篇《俄羅斯哲學(xué)的產(chǎn)生》《俄羅斯哲學(xué)的主要觀念》是霍魯日在北京師范大學(xué)所做演講的講稿,具體闡述俄羅斯哲學(xué)的歷史進(jìn)程和主要觀念。后兩篇《俄羅斯哲學(xué)過程是哲學(xué)與東正教的相遇

本書內(nèi)容講述:每個人的內(nèi)心都住著一個沒長大的小孩,他敏感、脆弱、無助,在遇到困難的時(shí)候,他會躲避、自責(zé),不知所措……面對職場、愛情、生活、人生,等等各種問題,每個人都有自己的不知所措。我們假裝堅(jiān)強(qiáng),卻也也渴望溫暖;我們變得能干,卻也渴望被呵護(hù)。書中有每一個人在生活中都可能遇到的問題,作者用細(xì)膩而有趣的筆觸,為我們描述了

本書是生活哲學(xué)類圖書。對于“如何生活”這一問題,許多書都有相互矛盾的答案。本書卻沒有參與這場辯論,沒有引用任何哲學(xué)家的話,也沒有各種主義,而是用有趣簡單的文字,為讀者厘清一個又一個答案,并試圖表明每個答案的“正確性”,這種看似矛盾的呈現(xiàn)手法,實(shí)則是為了幫助讀者進(jìn)行獨(dú)立思考。文中的每句話都被設(shè)計(jì)成單獨(dú)排列的一行,其文字更

本書是由《紐約時(shí)報(bào)》的插畫師、著名美國藝術(shù)家布萊恩?雷創(chuàng)作的一部畫風(fēng)幽默簡約,極富哲理的成人圖畫書。作品以日記形式記錄了死神休假的一年時(shí)間里所經(jīng)歷的種種充實(shí)有趣的經(jīng)歷,貌似是在勸人放下工作、學(xué)會休息,實(shí)則是為讀者展現(xiàn)了人生的另一種開啟方式。本書文字不多,但是插畫風(fēng)格時(shí)而諧趣、時(shí)而幽暗,時(shí)而打動了人心。無需過多的文字表述

本書圍繞大學(xué)生進(jìn)入職場后所需要的素質(zhì)、能力以及未來職業(yè)發(fā)展面臨的需求組織內(nèi)容,系統(tǒng)介紹與職場禮儀、職場溝通與職場寫作相關(guān)的基本理論和技能。全書分為上下兩篇,共8個項(xiàng)目,每個項(xiàng)目包括3個專題。上篇“職場準(zhǔn)備”具體包括禮儀、溝通與寫作概說,培養(yǎng)職業(yè)基本素養(yǎng),培養(yǎng)職場基本功,培養(yǎng)就業(yè)競爭力;下篇“職業(yè)發(fā)展”以培養(yǎng)執(zhí)行力、組織