本書根據(jù)職業(yè)教育的特點編寫,共分5個項目。項目1是入門部分,主要介紹PLC的基礎知識、工作原理、結構、安裝、接線、數(shù)據(jù)類型、編程軟件的初步使用等。項目2是基本指令編程,以工程實例介紹位邏輯指令、定時器、計數(shù)器、比較指令、數(shù)學運算、移動指令、移位指令、程序控制指令等的使用。項目3是擴展應用,以工程實例介紹數(shù)據(jù)塊

新高考政策實施后，高中歷史學習發(fā)生了重大變化，不僅教材內容增加了新的知識，而且體現(xiàn)了歷史的整體性和全球化，要求學生對于知識的掌握更具靈活性，強調利用所學知識解決實際問題的能力。為了幫助學生更好地學習歷史，鍛煉學生形成比較系統(tǒng)的歷史思維，以便在碰到實際問題時，更有條理、有方法地解決，本書針對高中歷史學習的思維方法和拓展

作者長期在高校從事法律援助的工作和相關研究。本書以高校法律援助志愿服務制度的相關理論和實踐為基礎，結合新修改的《法律援助法》以及司法部聯(lián)合中央文明辦制定的《法律援助志愿者管理辦法》，對高校法律援助志愿服務的相關制度概況、時代價值、運行模式、實施程序以及育人功能等問題進行了闡釋。同時借鑒域外法律援助制度的相關經(jīng)驗，探討了

我請求我的身體原諒我，原諒我這么多年來的視而不見。 一部女孩成長回憶錄，關于美食，關于如何與自己的身體和解，也關于愛和不安，書中記錄了作者為達到理想體重而屢敗屢戰(zhàn)、沉沉浮浮的幾十次抗爭。作者2歲時跟隨父母回巴基斯坦，爺爺想抱她卻抱不起來，上來就質問：你們到底對孩子做了什么？答案是每天2瓶半對半奶油（母親把鄰居2茶匙的建

老鴿籠劇場的最后一場戲劇落幕，名為欲望的種子暗中生芽， 瘋子與窮人的悲劇，是注定的命運，還是歡樂的代價？ 邪惡的巨樹破土而出，引爆了無數(shù)個世紀的癲狂、墮落與苦難， 是誰在暗中導演這場災難，又是誰在推波助瀾？ 縱火家的憤怒，即將燃盡這罪惡的一切！ 然而，宿命的天使睜開了雙眼…… 如果歡樂之

《詭秘之主》小丑卷完結篇！ 值夜的人們默然長眠，邪神子嗣發(fā)出降生前的啼哭， 深淵的凝視與恐怖的囈語，是神的恩賜還是死亡？ 幽邃的灰眸布滿紅絲，圣塞琳娜的骨灰染黑夢境， 注定悲劇的舞臺上，小丑的淚光轉瞬即逝。 羽毛筆寫下荒誕不經(jīng)的空想，所有的故事都在欺騙……

在這家酒店，法律不是準繩，犯罪了依然可以受到保護，但要遵守： ①不破壞酒店 ②不在酒店范圍內傷人害命 一旦發(fā)生破壞上述規(guī)則的事，酒店的專屬偵探就會出面調查，追查到底。 本書包含幾起發(fā)生在這家酒店的事件，看酒店偵探如何從犯罪領域佼佼者中揪出真兇。

中國古代毛筆和宣紙

中國古代移民

中國和生哲學是錢耕森先生三十多年來精研中國傳統(tǒng)哲學中和生思想所形成的新哲學體系。和生即和諧共生，是生命共同體的和諧共生、和平發(fā)展、合作共贏。它所要回答的是宇宙萬物如何生成發(fā)展的問題，并揭示其生成發(fā)展之規(guī)律，以指導實踐。它的理論構建是大道和生學與大道和同學，理論應用為三態(tài)（生態(tài)、世態(tài)與心態(tài)）的和生，涉及自然、社會與人生這