本書共六章，內(nèi)容包括：中小學語文課程改革與發(fā)展、中小學語文課程的理論支撐、中小學語文課程資源建設與開發(fā)、中小學語文教學的多元化探究、中小學語文教學設計及其運用、中小學語文教學的實踐研究。

本書共七章，內(nèi)容包括：中小學語文素養(yǎng)概論、中小學語文核心素養(yǎng)的提升、中小學語文人文素養(yǎng)的提升、中小學語文視覺素養(yǎng)的提升、中小學語文閱讀教學的內(nèi)容構(gòu)建、中小學語文閱讀教學的方法探究、中小學語文素養(yǎng)與閱讀教學融合的實踐研究。

本書共六章，內(nèi)容包括：高中歷史教學的基礎知識、高中歷史教學的內(nèi)容體系、高中歷史課堂的常用教學方法、高中歷史專題內(nèi)容的教學方法、基于網(wǎng)絡時代下的高中歷史教學方法、高中歷史教學方法的應用實踐研究。

本書共分為六章，分別從高中英語教學設計、高中英語聽力與口語教學、高中英語閱讀與寫作教學、中英語教學方法的運用、中英語教學的創(chuàng)新探索等方面進行了深入思考，在內(nèi)容上通俗易懂,強化了理論的系統(tǒng)性與構(gòu)成要素的完整性,本著務實、求新與開拓的精神，對高中英語教學的相關知識進行詳細論述。

本書共六章，內(nèi)容包括：緒論、中英語課堂教學的內(nèi)容體系、高中英語課堂的聽力教學策略、高中英語課堂的閱讀教學策略、高中英語課堂的寫作教學策略、高中英語課堂教學的創(chuàng)新策略。

本書分為閱讀篇和寫作篇兩部分。閱讀篇闡述了如何選擇文本、編組誦讀、閱讀策略和能力提升策略；寫作篇介紹了寫作的表達方式、作文技巧、作文手法、整體把控和創(chuàng)新策略。

本書立足于高中化學教學創(chuàng)新與教師專業(yè)發(fā)展的理論和實踐兩個方面，首先對化學教學基礎進行簡要概述，介紹新時期的高中化學教學策略；然后對教師的專業(yè)發(fā)展理論進行梳理和分析；最后在高中化學實踐教學體系的構(gòu)建及教學評價等方面進行探討。

本書講述了中學思想政治教育概述、中學思想政治教育的價值、中學思想政治教學方法設計與教學媒體選擇等內(nèi)容。

本全書分為說福、識福、見福、惜福、造福五個部分�！罢f福”主要介紹中華福文化通識；“識福”闡釋八閩文化的“�！眱�(nèi)核�！�“見福”選取福建有全國性影響的人、物、事、藝、俗呈現(xiàn)福文化魅力；“惜�！睆膰�家、社會和個人生活方面引導讀者珍惜幸福；“造福”結(jié)合社會主義核心價值觀激發(fā)讀者構(gòu)建美好生活的內(nèi)在動力，在新時代謀新福。五個部分下

本書書以中小學語文課內(nèi)容為切入點，選取中小學語文教材中的古今經(jīng)典詩文，展示篆字之妙、篆書之美、篆刻之精，并附以言簡意賅的知識講解，讀來生動有趣，集知識性、藝術性、鑒賞性于一書。