本書主要通過一個(gè)個(gè)真實(shí)生動(dòng)的故事形式講述男教師在入職、適應(yīng)、成長過程中的幸福與酸澀，讓讀者更加立體地了解幼兒園男教師在專業(yè)和職業(yè)發(fā)展中的特點(diǎn)、困境、需求與成長。從教育部公布的數(shù)據(jù)來看，我國男幼師在專職教師中占比不足1%，實(shí)屬“稀缺資源”。但在幼兒成長和教育的過程中，男性角色不可或缺。男幼師的陽剛、豪爽、堅(jiān)毅、勇敢等性格

本書分為課標(biāo)解讀、教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂執(zhí)行三部分，共十八章，包括頂層設(shè)想、課程育人、課程文化、教材特色、單元組文、精讀課文、特殊欄目、語文思維、語文實(shí)踐等內(nèi)容。

本書緊扣《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》，提供了20個(gè)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)案例，主題豐富，包含傳統(tǒng)文化、自然科學(xué)生活常識(shí)、綠色環(huán)保、勞動(dòng)技能。在每一個(gè)案例中，作者詳細(xì)介紹了項(xiàng)目的設(shè)計(jì)背景和設(shè)計(jì)思路、給出了實(shí)踐結(jié)果和反思，并輸出了教學(xué)建議，為教師在小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)中開展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)活動(dòng)提供新思路。

本書以寧夏六盤山高級中學(xué)內(nèi)涵發(fā)展為根本，以學(xué)校發(fā)展軌跡為線索，以學(xué)校管理、教育教學(xué)為中心，通過翔實(shí)準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，客觀真實(shí)地記述學(xué)校的發(fā)展變化，突出學(xué)校的辦學(xué)特色。

本書整理了近年來宜武科技館在“雙減”背景下開展的部分比較有特色的科技創(chuàng)新活動(dòng)和成果。從科技教育與學(xué)科教育相融合、科技教育與傳統(tǒng)文化相融合、科技教育與日常生活相融合等，多角度介紹展示宜武科技館教師在科技教育方面的所思、所做、所得。此外，本書還收錄了部分科技館學(xué)員的科技創(chuàng)新成果。

本書以理工科碩士學(xué)位論文寫作的過程及規(guī)范為主要內(nèi)容，系統(tǒng)講述了開題報(bào)告和碩士研究生學(xué)位論文的寫作方法，重點(diǎn)介紹了碩士學(xué)位論文各部分的撰寫和要求，闡述了學(xué)位論文評閱與答辯過程，并進(jìn)行了典型學(xué)位論文寫作分析，最后以綜述型論文為例進(jìn)行了實(shí)踐講解。本書配有豐富的示例，通俗易懂，強(qiáng)調(diào)了研究道德與學(xué)術(shù)規(guī)范．體現(xiàn)了立德樹人的內(nèi)涵。本

本書主要以貴州大學(xué)國際教育學(xué)院的發(fā)展歷程為敘述脈絡(luò)，展現(xiàn)了貴州大學(xué)國際教育學(xué)院走過的艱苦創(chuàng)業(yè)之路以及如今收獲的累累果實(shí)。主要內(nèi)容包括：開創(chuàng)時(shí)刻、基地建設(shè)、重要活動(dòng)、交流周活動(dòng)等。

本書中收錄了幼兒教師19篇優(yōu)秀游戲活動(dòng)案例，每個(gè)游戲活動(dòng)案例都配有照片，真實(shí)記錄了游戲過程中的精彩時(shí)刻，生動(dòng)再現(xiàn)了游戲發(fā)生、發(fā)展的真實(shí)情景，詳細(xì)分析了幼兒的深度學(xué)習(xí)與教師的指導(dǎo)策略。

本書共4冊，包括《小學(xué)生必備古詩詞75首》《小時(shí)學(xué)生必備古詩詞80首》《小學(xué)生古詩詞53首(拓展篇)》《小學(xué)生必備文言文》。

本書共分為4篇，包含《思想道德與法治》實(shí)踐篇、《中國近現(xiàn)代史綱要》實(shí)踐篇、《毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義體系概論》實(shí)踐篇、《馬克思主義基本原理》實(shí)踐篇，聚焦不同年級學(xué)生所學(xué)的各門思政課程，突顯全面性、針對性、遞進(jìn)性和系統(tǒng)性。每篇設(shè)計(jì)6-9個(gè)專題，每個(gè)專題分為實(shí)踐目標(biāo)、思維導(dǎo)圖、實(shí)踐項(xiàng)目三個(gè)模塊，每個(gè)專題設(shè)置5個(gè)左右實(shí)踐