春天，北京雨燕飛云，歷經(jīng)重重驚險(xiǎn)，從非洲南部飛回北京，飛回紫禁城的家。在紫禁城，飛云結(jié)識(shí)了太和殿上的騎鳳仙人和十位屋脊神獸，還接下守護(hù)文淵閣《四庫(kù)全書》的任務(wù)。當(dāng)藍(lán)眼惡獸惡極帶領(lǐng)同伴吐火、噴水、吸墨，使盡渾身解數(shù)，想要破壞珍貴典籍時(shí)，飛云與其他雨燕、騎鳳仙人，還有神獸們齊心協(xié)力應(yīng)戰(zhàn)，最終借耀眼的星月光芒擊退惡獸&hel

繪本以莊子《逍遙游》為核心，融合《齊物論》《秋水》及濮水垂釣、莊生夢(mèng)蝶等經(jīng)典片段，采用第一人稱敘事與童話化表達(dá)，構(gòu)建完整且富詩(shī)意的故事脈絡(luò)，向小讀者傳遞莊子精神自由開闊胸懷的核心哲學(xué)思想。 翻開這本繪本，孩子會(huì)跟著莊子鉆進(jìn)爛漫詩(shī)意的夢(mèng)境：看濮水岸邊他靜靜釣魚，觀蝴蝶繞著指尖飛，遇見展翅的鯤鵬，跟著河伯從覺(jué)得自己最大到見

杜甫在中國(guó)古典詩(shī)歌中的影響非常深遠(yuǎn)，是中國(guó)文學(xué)史上偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，憂國(guó)憂民，人格高尚，詩(shī)藝精湛，被后人稱為詩(shī)圣，他的詩(shī)被稱為"詩(shī)史"。作品以杜甫著名的詩(shī)歌作品《茅屋為秋風(fēng)所破歌》為切入點(diǎn)，以倒敘的方式，講述杜甫胸懷家國(guó)，憂國(guó)憂民的人文精神。作品選取小學(xué)語(yǔ)文教材中出現(xiàn)的、孩子喜愛(ài)并熟悉的詩(shī)詞進(jìn)行合理的演繹，把它們?nèi)谌攵鸥?/p>

本書聚焦家庭教育的特性和對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響，從六個(gè)維度（品德、習(xí)慣、關(guān)系、學(xué)習(xí)、健康、心理）對(duì)維護(hù)和諧健康的家庭關(guān)系、親自關(guān)系進(jìn)行了梳理，對(duì)青春期的孩子進(jìn)行積極有益的行為指導(dǎo)和心理輔導(dǎo)，對(duì)塑造青少年健康的身心和良好的家庭成長(zhǎng)氛圍提供具體引導(dǎo)，意在幫助廣大的普通父母更好地教育自己的孩子，更科學(xué)地進(jìn)行家庭教育，最終起到促進(jìn)孩

《華中師范大學(xué)學(xué)報(bào)》1955年創(chuàng)刊，2025年將迎來(lái)70周年刊慶。為此，我們組織編輯《中國(guó)農(nóng)村研究專欄論文集萃》。這次出版的是2014年以來(lái)發(fā)表在《華中師范大學(xué)學(xué)報(bào)》（人文社會(huì)科學(xué)版）中國(guó)農(nóng)村研究欄目的代表性論文。這些論文不僅展示了我國(guó)農(nóng)村十年來(lái)的大發(fā)展，也顯示出《華中師范大學(xué)學(xué)報(bào)》較高的學(xué)術(shù)影響力。

田野政治學(xué)是我校徐勇教授提出的原創(chuàng)性中國(guó)政治學(xué)方法論學(xué)派。這些論文不僅展示了田野政治學(xué)派的最新最優(yōu)秀的研究成果，也顯示出《華中師范大學(xué)學(xué)報(bào)》通過(guò)加強(qiáng)重點(diǎn)專欄建設(shè)，立足中國(guó)實(shí)際，講好故事，推動(dòng)原創(chuàng)性學(xué)術(shù)研究所做的貢獻(xiàn)。

《華中師范大學(xué)學(xué)報(bào)》1955年創(chuàng)刊，2025年將迎來(lái)70周年刊慶。為此，我們組織編輯《自然科學(xué)研究論文集萃》。它匯集2019年以來(lái)發(fā)表在《華中師范大學(xué)學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版）》的部分優(yōu)秀論文。這些論文不僅展示了我國(guó)科技事業(yè)發(fā)展的部分優(yōu)秀研究成果，也顯示出《華中師范大學(xué)學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版》通過(guò)加強(qiáng)重點(diǎn)專欄建設(shè)，尤其是特色�？�建設(shè)

本書收錄來(lái)自中國(guó)各科研機(jī)構(gòu)的魏晉南北朝史論文10余篇，分為六個(gè)部分：第一部分為2023年度魏晉南北朝史研究綜述，如《2023年魏晉南北朝史研究綜述》；第二部分為專題研究綜述，如《超越胡漢對(duì)立及其可能：北齊政治史研究的述評(píng)與反思》；第三部分為會(huì)議綜述，如《新材料·新命題·新視野第六屆吐魯番學(xué)國(guó)

本書選取廣西壯族自治區(qū)、貴州省、云南省、四川省等多個(gè)地區(qū)的民族聚居地的兒童作為討論對(duì)象，對(duì)四地區(qū)十二校的六千多名兒童進(jìn)行橫向?qū)Ρ确治�，探究民族地區(qū)兒童的價(jià)值觀認(rèn)同現(xiàn)狀、價(jià)值觀培育現(xiàn)狀及影響因素存在的差異，并提出合理的民族地區(qū)兒童價(jià)值觀培育的對(duì)策與建議。

作者倫納德·夏皮羅是英國(guó)著名歷史學(xué)家，不列顛學(xué)院成員。本書是俄羅斯經(jīng)典作家屠格涅夫的權(quán)威傳記。夏皮羅基于二十世紀(jì)七十年代在俄羅斯和法國(guó)新公布的關(guān)于屠格涅夫的資料，講述屠格涅夫作為藝術(shù)家和思想家的一生，包括作家在個(gè)人和知識(shí)分子層面的見解，以及他對(duì)其所處時(shí)代境況的思考。本書將屠格涅夫的個(gè)人境況、思想主張和藝術(shù)