作為父母，我們要了解孩子在不同年齡段的關(guān)系需要，社交的特點，同時要及時發(fā)現(xiàn)孩子的社交困擾，并給予回應與幫助。不評判、不指責、不講道理，而是采用同理、共情、分享的方式幫助孩子學習"社會性”這一課，讓孩子擁有獨立思考能力、社會交往能力、關(guān)系處理能力、情緒管理能力，這是我們陪伴孩子成長的最終目標，本套叢書旨在指導家長在家庭生

對于那些正處于成長期的孩子來說，培養(yǎng)他們的自信心，是很關(guān)鍵的一環(huán)。當一個孩子擁有了自信，他在面對挑戰(zhàn)和困難的時候，會變得更加勇敢，也更容易獲得成功。自信的好處固然很多，但它是不能憑空得來的，孩子的自信很大程度上來自于父母的鼓勵和肯定。當然,培養(yǎng)孩子的自信心，并非一朝一夕的事情，很多時候，家長的引導對于孩子來說，是至關(guān)重

在當前移動互聯(lián)網(wǎng)時代，大量信息超速傳播、影響廣泛，給社會帶來巨大變化和挑戰(zhàn)。然而，不實信息傳播問題日益嚴峻，非全面事實造成社會輿論場頻繁躁動。為了維護信息的透明度、緩解公眾恐慌情緒、遏制惡意信息的傳播，政府、公眾、媒體和民眾需要協(xié)同合作。本書深入分析、挖掘重大突發(fā)事件的網(wǎng)絡輿情數(shù)據(jù)，以不實信息為研究主體，運用復雜網(wǎng)絡技

《閱讀是富養(yǎng)自己最好的方式》是一本教你通過閱讀緩解焦慮、獲得成長的圖書。本書中，作者通過閱讀的作用、不同人群如何用閱讀富養(yǎng)自己、如何輕松做到高效閱讀、深度閱讀必須掌握的幾個方法、如何閱讀不同類型的書、如何拆解一本書以及如何養(yǎng)成閱讀的習慣七個篇章，結(jié)合自己的閱讀經(jīng)驗，深入淺出地和讀者分享閱讀的具體方法，切實幫助讀者解決閱

本輯《文化研究》體現(xiàn)出鮮明的跨界特色。新時代以來，人文學科的跨界沖動在兩個領(lǐng)域得到了醒目表現(xiàn)。其一是數(shù)字人文與數(shù)字敘事，它打破了科學與人文的邊界，使文學、藝術(shù)、哲學、歷史、文化等在數(shù)字技術(shù)的嫁接下呈現(xiàn)出全新面貌。其二是跨媒介文化研究，它超越了媒介方式的閾限，關(guān)注不同文化媒介的差異性與相通之處，及其在交融、對話、轉(zhuǎn)換、張

這是一本人氣健身博主Golden高超寫給新手的健身入門指南，為新手以及有一定運動基礎(chǔ)的健身人士提供了一套完整的全身運動計劃，包括背部、腹部、臀部、上下肢、核心運動等。如何鍛煉才能達到精準的效果且不會對頸椎、膝蓋等部位造成不可逆的傷害，書中全都給出了專業(yè)的答案。

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本書分為八章，從全媒體運營的基本理論出發(fā)，逐步深入解析全媒體的定位策略、內(nèi)容運營、用戶運營、直播運營以及電商運營等。本書對傳統(tǒng)媒體、圖文平臺、短視頻、直播、內(nèi)容電商等不同媒體形式的運營方法進行了詳細介紹，有利于讀者清晰地了解到如何跨平臺進行精準的內(nèi)容推廣和有效的用戶互動。 此外，本書還結(jié)合了大量全媒體運營的實際案例，通

近年來，AIGC技術(shù)迅速發(fā)展，成為各行各業(yè)高質(zhì)量發(fā)展和生產(chǎn)效率提升的重要創(chuàng)新手段。對新媒體運營人員來說，不僅要掌握各類新媒體運營工具的使用方法，還要能熟練使用各類AIGC工具輔助新媒體運營工作。本書以人工智能時代為背景，從新媒體運營人員的工作需求出發(fā)，全面且系統(tǒng)地介紹了新媒體運營工作中涉及的各類新媒體運營工具和AIGC

研究腦智發(fā)育與學習規(guī)律的邊玉芳老師，根據(jù)中國孩子的實際情況打造，一套適合中國家長的學習力指導書，幫住6~15歲孩子抓住學習力提升關(guān)鍵期。這套書主打從學習的底層邏輯出發(fā)，把孩子的CPU建好，再加持方法與技能，孩子在學習上就能自主奔跑。 一大亮點是學習力提升三步階梯：底層系統(tǒng)學習方法學習技能，覆蓋學習力提升全過程。 另