"《青少年播音主持藝術(shù)教程》第四冊適用于16—18歲年齡段青少年。考入高中的竇童，成為了校廣播臺的骨干力量，并且被任命為播音部部長。在學(xué)校80周年校慶即將來臨之際，竇童為了主持好學(xué)校的迎新晚會，他除了積極參與晚會策劃之外，還學(xué)習(xí)撰寫晚會串詞及晚會主持技巧。尤其在主持人體態(tài)與形象造型及控場能力方面有了明顯提升。此外，竇童

"《青少年播音主持藝術(shù)教程》第三冊適用于13-15歲年齡段。升入初中的竇童，以出色的語言能力考入了學(xué)校廣播臺，開始了他的播音主持專業(yè)實踐。在廣播臺里，竇童初步了解了廣播、電視工作的內(nèi)容、性質(zhì)、原理、特征及其組織架構(gòu)、部門設(shè)置、分工安排、工作流程和規(guī)章制度等，學(xué)習(xí)了播音主持的基本方法與技巧。尤其在對校運動會的實況轉(zhuǎn)播中，

《青少年播音主持藝術(shù)教程》第二冊適用于10-12歲年齡段。進入小學(xué)高年級的竇童，其語言天賦得到了進一步發(fā)展。他從對我國“方言”的了解中認(rèn)識到了說好普通話的必要性，在學(xué)習(xí)普通話的吐字歸音時意識到了氣息控制的重要性，在用聲音塑造不同的人物形象時領(lǐng)悟到了語言表達(dá)的豐富性。此外，他還將口頭描述、復(fù)述等語言技巧運用于日常生活中。

文化政治學(xué)是對文化的政治學(xué)研究，探討文化的政治邏輯。本書對文化政治學(xué)進行了較為系統(tǒng)的闡述，有助于提升人們對文化治理和文化建設(shè)的理解，激發(fā)他們開展文化政治研究的興趣，進而提高文化工作的能力。嚴(yán)格而言，目前國內(nèi)沒有一本文化政治學(xué)的教材或著作。本書的編寫服務(wù)于文化政治學(xué)的學(xué)習(xí)需要，并為文化政治學(xué)研究者提供參考。

在推動文化繁榮、建設(shè)文化強國的過程中，如何更好地發(fā)揮圖書情報機構(gòu)在文化傳承發(fā)展中的重要作用，是擺在每個圖書情報機構(gòu)和圖書情報工作者面前的重要課題。本書作為中國社會科學(xué)院圖書館重點學(xué)科“文獻信息資源建設(shè)與服務(wù)保障”重要成果，以文獻信息資源建設(shè)與服務(wù)為基本著力點，系統(tǒng)總結(jié)中國社會科學(xué)院圖書館作為哲學(xué)社會科學(xué)專業(yè)圖書館，在加

“十四五”以來，吉林省以全面推進文化強省、文旅深度融合發(fā)展等戰(zhàn)略為引領(lǐng)，進一步強化高標(biāo)準(zhǔn)文化供給，積極培育高質(zhì)量文化產(chǎn)業(yè)，不斷推動高水平文旅融合，在完善政策體系、挖掘弘揚吉林文脈精神、推動重大主題藝術(shù)創(chuàng)作、發(fā)展文旅新業(yè)態(tài)、提升公共文化服務(wù)效能、助推文化數(shù)字化、打造吉林文化標(biāo)識等方面取得了顯著成效。本書由總報告、歷史文脈

隨著“雙區(qū)”建設(shè)的全面鋪開和縱深推進，深圳將迎來文化產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和以質(zhì)量型內(nèi)涵式發(fā)展為特征的現(xiàn)代文化產(chǎn)業(yè)體系構(gòu)建的重要歷史機遇期。本書從理論篇和實踐篇重點研究新技術(shù)與文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展關(guān)系，以深圳文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新實踐為范本，通過對深圳在新經(jīng)濟、新技術(shù)背景下的文化創(chuàng)新發(fā)展思路和新業(yè)態(tài)新模式展開研究與總結(jié)，期望對數(shù)字經(jīng)濟背景下全國文

本書作者將他在過去45年中與兒童和青少年工作的專業(yè)經(jīng)驗傾囊相授，他將復(fù)雜的理論、概念與臨床實踐進行了極佳的整合，同時還對如何進行父母訪談、如何以情緒為工具來評估兒童和青少年、如何布置一間咨詢室和開展治療的全過程進行了拆解。

《數(shù)字檔案館生態(tài)系統(tǒng)培育與管理研究》是國家社科基金重點項目研究成果。本書在對數(shù)字檔案館理論研究與建設(shè)實踐系統(tǒng)梳理的基礎(chǔ)上，廣泛運用生態(tài)學(xué)、管理學(xué)、社會學(xué)、信息科學(xué)等學(xué)科理論知識，圍繞數(shù)字檔案館生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展態(tài)勢與培育路徑，探索構(gòu)建以戰(zhàn)略管理為核心、以文化管理為驅(qū)動、以協(xié)同管理為手段、以風(fēng)險管理為保障、以生態(tài)管理為導(dǎo)向的數(shù)

本書入選2022年高校思想政治工作研究文庫，堅持以習(xí)近平總書記關(guān)于高校思政課系列重要講話精神為根本遵循，堅持為黨育人、為國育才的根本要求，深入研究新時代高校思政課改革創(chuàng)新的基礎(chǔ)性前沿性關(guān)鍵性問題，力求推動高校思政課高質(zhì)量發(fā)展。全書由三個板塊組成。第一，新時代高校思政課改革創(chuàng)新的理論遵循研究，旨在系統(tǒng)闡釋習(xí)近平新時代中國